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  • 再认识项目式学习

    在项目式教学中,教师该做什么,不该做什么,这是每一位进入项目式教学的教师必须要厘清的问题。教师要明确自己的角色定位,首先要对项目式学习有清晰的认识。本书认为,项目式学习是以学...

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    让你我脱胎换骨的30个好习惯

    今天小来舞花分享了让你我脱胎换骨的30个好习惯,请耐心看完喏: 1、不刷朋友圈、抖音。每天比同龄人,至少多出1小时时间,用来看书、护肤、健身。 2、吃饭时,不看任何电子屏幕(...

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    记《时间管理》小组讨论会的同频导图输出尝试

    结束忙碌的一天工作后,在8点至9点10分,与小组的几位伙伴一起围绕《时间管理》的第三讲,进行会议分享。 作为这次会议的参与者,记录官,也听取了两位伙伴的案例,非常惊喜的内容包...

  • 教育要培养学生坚强的意志

    易卜生说:“不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。”当今的青少年,意志力脆弱,承受挫折能力差,已...

  • 基于工作的一个问题思考

    今天看到的日签,文字的提问引发了自己的思考: 你梦想从事的那个工作,它究竟是怎么样的? 思绪经历: 1、当看到这个问题时,第一反应我竟然不是进一步去描述场景,而是本能的想跳过...

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    D282|对自己施以"爱,仁慈,同情"

    我们每天都在进行无休止的自我对话,如果仔细察觉,你会惊讶地发现,大多数的对话是消极的,甚至是自我批评,尤其是女性,这与我们的生理结构有着密切的关系。 这些"恶语"来自哪里呢?...

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仗剑走天涯的另类麻麻