背景介绍:班上在元旦的时候来了一个孩子,外地的,从来没有上过幼儿园,家里有三个孩子,她是老三。父亲常年不在家,母亲一人照顾三个孩子,还有肚子里的小宝宝 回顾这段时间的相处,实...
背景介绍:班上在元旦的时候来了一个孩子,外地的,从来没有上过幼儿园,家里有三个孩子,她是老三。父亲常年不在家,母亲一人照顾三个孩子,还有肚子里的小宝宝 回顾这段时间的相处,实...
今天早上班上一位小女生带了一张贴满大粘贴的卡纸,说是要跟我换礼物。对啊,在上学期的时候,为了请孩子好好保存大粘贴,我对孩子说过,如果谁能集满一张白纸的大粘贴,就会兑换一份小礼...
欣赏米罗的太阳一系列的作品,有两个特点:颜色特别纯正,线条简单,画面干净。这样的作品能够给孩子提供非常多的想象空间。孩子在上个周对于冷暖色调有了一定的了解,在欣赏这幅作品的时...
no15 背景:班上有个叫译文的男孩,元旦从蒙氏幼儿园转园回来,可能是蒙氏幼儿园的常规不同,孩子刚回来的时候对周围的环境十分好奇,但同时也明显发现孩子对于幼儿园的活动感觉不适...
萌宠主题结束了,回顾主题以来,孩子对这个主题表现出十分喜爱与积极的态度。动物是每一位幼儿都十分喜欢的,它们是小朋友亲密的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故...
12 六一儿童节活动非常丰富,对于小孩子来说是十分有意义的。但是相较于之前欢快的活动区,六一的活动在准备中显得有些枯燥、乏味。排练、越说对话、练习舞蹈。总体来说结果是给孩子带...
11 本周语言活动是《一对燕子住房梁》,是一首时序歌。时序歌是引导幼儿认识季节时序变化的童谣,它通过对具体事物比如,花卉果蔬的生长过程等,或人类活动(民俗、农业活动等)的描述...
11 孩子需要肯定、需要鼓励,老师的肯定与鼓励更甚于父母的肯定与鼓励。 萱萱因为泥工出色,发现自己擅长的活动,所以,她非常喜欢去泥工区,再加上与父母沟通之后,在家中也进行积极...
no.9 背景:萱萱是班上非常不起眼的孩子,安静、听话,除了吃饭有些困难。萱萱虽然安静,但是嫌少打招呼、说话。在选择活动区的时候也非常困难,感觉很难和小朋友融入其中,徘徊在外...
no7 春天到了,万物复苏,各种玩的、吃的活动也可以开始了。 春天的变化太大,以至于孩子也说不清到底谁能作为春天的代表。所以,在第一周,从生活中的方方面面入手,分为三大部分带...
3 本周一共有两个传统节日(节气),二月二和惊蛰。 “廿四节气”是上古农耕文明的产物,在我国传统农耕社会中占有极其重要的位置。将一年平均分成24个节气,农耕生产时,顺应农时,...
1 妈妈对于孩子来说,不仅仅是血缘上的亲人,更是朋友、老师。妈妈在生活中,更是无所不能的形象,正如绘本《我妈妈》中所描绘的样子,妈妈是舞蹈家、影星、大老板,在孩子的眼中,妈妈...
上周进行了期末评估活动,数学方面考察了有规律的排序和分类。其实,看到问题,还真是蛮有信心的,因为除了数学活动,在美术活动中,对于花纹的设计,也总是强调可以根据有规律的排序来进...
这是孩子们在幼儿园的第一个元旦,第一次亲手为爸爸妈妈制作礼物,第一次登台表演,对于这么多第一次,作为老师,也是有感而发。 还记得那天中午完成拉花装饰,孩子下楼后惊讶的合不拢嘴...
no15 今年元旦活动,是我们班孩子第一次集中上台展示。以往孩子是在活动上进行展示或在各种生活环节念叨,真正现在镜头前还是有些腼腆的。 孩子害羞就很容易扭捏,出现咬手指、眼睛...
no14 本周五我们一起学习了关于常瑞芳教授关于中医方面传统文化在幼儿园课程的实施。 中医在我国的历史上源远流长,神农尝百草是最早的中医故事,也被看作是中医的开始。中医的发展...
no13 本主题依托冬季背景,开始了冬季用品商店。孩子是非常喜欢小商店,特别是有了果汁店的经验。但是,相较于果汁店,冬季用品商店的活动更加社会,趣味性不强,更多的是要孩子借鉴...
no12 在本周中,我们开始有意识的引导孩子在各种拼摆活动中,添加人的元素。 什么是人? 一个脑袋和身体,两个胳膊,两个腿,脑袋上有两个眼睛,两个耳朵和一个鼻子,一个嘴巴。看...
no10 一、活动背景 小班入园三个月,关于各活动区的了解和将各活动区融会贯通,交叉活动。 二、活动阶段 阶段一:小班孩子最喜欢的活动区就是娃娃家,对于娃娃家的喜欢,更多是因...
no10 《秋叶飘飘》主题下,拼摆区必然少不了树叶的使用,我们将各种不同类型的树叶压膜制成材料,可以在各个区域进行活动,比如:在信息区观察树叶的正反区别,比较相同种类的但不同...