江雨温泉

2020年，我经历了线上教学的全新体验，感叹于线上学生所习惯使用的软硬件、表达的方式、思考解决问题的习惯与平时的他、与成人之间竟存在如此大的区别；我走进了岷县，感叹于数...

温泉何惠萍

看似不短的暑假已经过去三周了，按照计划认真地共读共听了两个模块8小章节。从改变理念开始到了解技术优势，感触还是有的。 改变理念的首先就要从“我愿意”开始，任何...

温泉刘虹

利用假期时间，我细细聆听了陈蕾老师的《数字时代的学与教——给教师的建议40讲》。对照王绪溢老师的著作，我总结了第一学段的学习心得。下面我从这几个方面谈谈我的体会： 一、革新 ...

王映蕊

福州市温泉小学 王映蕊 读了王绪溢博士的《数字时代的学与教——给教师的建议40讲》，听了陈蕾老师精心制作的共读课程，我最深的感受可以化成三个字“我相信...

温泉吴翔

面对层出不穷的技术，我们如何正确认识、了解并把它转化成为我们课堂服务的有效工具？这是我在这个模块主要思考的问题。 一节好的课，一定是能够引起学生共鸣，能够有学...

温泉吴明举

信息技术与教学的融合是新时期教育教学发展的必由之路。作为一名一线教师，我们必须时刻为自己充电，追赶教育发展的新潮流，运用信息技术促进教学变革与创新。 今年暑假，我有幸参加了《...

温泉小学叶锴艳

王绪溢博士在《数字时代的学与教》的第四十篇文章中提到“少才是多、无才能有、慢才会快”，也就是教师在课堂教学中说的话要少，提示要少，给学生留下思考时间要足够多；教师备课时课件资...