教学目标: 1.认识“砌、啸”等8个生字,在语境中理解“覆盖、丰硕”等词语。 2.有感情地朗读课文,边读边想象花园的变化,主动探究,体会人物所表达的情感。 教学重难点: 朗读...
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教学目标: 1.认识“砌、啸”等8个生字,在语境中理解“覆盖、丰硕”等词语。 2.有感情地朗读课文,边读边想象花园的变化,主动探究,体会人物所表达的情感。 教学重难点: 朗读...
今天听了一节课外阅读交流公开课《活了100万次的猫》。因为学生课前已经阅读过绘本了,所以上课伊始,老师就出示那只奇特的虎斑猫,让学生回忆一下关于这只猫的故事。课堂中,教师运用...