数字时代下基于信息技术的校本教学模式，533模式智慧课堂教学。5个环节，以学定教，3反馈，问题解决的3途径。是学生自己可以学会，通过互相学...

在数字时代下教师的专业发展也发生了改变。信息化给我们教师带来两个面——危与机。既是危，也是机会。因此在新时代下我们教师应该通过多种渠道成长...

对话的教学方式，让课堂更加平等，学生与学生之间的沟通更加有效，学生与教师之间的沟通也得以促进，这培养了学生多方面的能力。 基于真实数...

第三模块的学习内容侧重于教法学法，在此模块中，王博士提供了不同教法的理念与实施方法，将各种课例进行展示。 每位学生之间都是存在差异性...

不知不觉，我们已经读完了第二模块的内容。本书的第一模块比较侧重理论的指导，给教师一个方向，而第二模块则侧重于实践。 对于信息技术，不...

读与思是学习过程中的重要环节，在第一模块的学习后，令我印象最深的就“少才是多”。“少才是多”看似简单，实则不易，身为小学老师，我们似乎总是...