（深圳.径贝社区 黎珊 & Angela老师） 提起H2M，之前2019年4月底周老师招募环球慕课引导师的时候，曾经跃跃欲试，各种原因，或客观的，或主观的，也或自己的内心不足...
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（深圳.径贝社区 黎珊 & Angela老师） 提起H2M，之前2019年4月底周老师招募环球慕课引导师的时候，曾经跃跃欲试，各种原因，或客观的，或主观的，也或自己的内心不足...
观察：今早孩子起床后如厕，在里面喊我：妈妈，厕所里没有纸巾了（孩子的观察），我需要纸巾（孩子的需求），请你帮我拿过来（孩子的请求），好吗？ 感受：震惊，诧异。（孩子们的非暴力...
今天的九宫格，完美。 不管是否说话，即便呼吸，也能感受到大家的心是在一起的，抱团，不再孤单。 “妈妈”这个统一的称谓让我们在这个美丽的清晨，克服种种，聚在一起，感动超级。 这...
感受的根源在于我们自身，我们的需要和期待，以及对他人言行的看法，导致了我们的感受。 今天印象和感受深刻的在于分享的案例： 1> 岚妈分享的关于界限和尊重的案例。 朋友在群...
20190320 观察：亲爱的Anny，今早小妞从8：00起床到9：20才出发去学堂，一路上你对她唠叨不停，甚至动手打了她。 感受：愤怒，愧疚。 需求：高效管理时间和事情。 ...
20190319 观察：亲爱的Anny，这两天你右侧颈部疼得厉害了才去医院，检查说是颈椎病，肩颈劳损，做了针灸和推拿。 感受：难受，烦躁，不适。 需求：健康的身体。 请求：亲...
20190318 观察：亲爱的宝贝，今天去学堂，在我要离开的时候，你哭着说不要妈妈离开，要妈妈跟你一起上课。 感受：难受 需求：家的安全感和独立自主 请求：亲爱的宝贝，妈妈允...
烟雨蒙蒙，送小妞去黎老师那里借居几日，顺道听了黎老师的神奇养育～接纳（如何接纳孩子）的课程。刚刚好的时间，听了刚刚好的课程，不同于线上课程的烧脑，黎老师线下讲的通俗易懂...
从孩子的眼中看成年人的世界和从孩子的眼中看世界 如何找到生命存在的意义和价值？ 选择信仰----教育就是我的信仰 每个人的存在就是很独特的存在，就是神圣不可侵略，我们无权去评...
神奇养育-定位 本以为学习过一阶和二阶的一些课程，也参加了武汉的线下工作坊，对于定位不会有什么问题，可是当郑平老师一步一步的深入，我的思绪也一点一点的放大，定位的A部分从"6...
这是一个值得期待的日子。 犹爱芭学园2019开学典礼。 早上一起床，小妞要求化妆，好吧，满足你的这个小需求，不仅仅是你提出了这样的表达，更坚信的认为你值得拥有这样美丽与美好！...
学习内容：第六章-学会表达请求 在开始这一课之前，不觉得表达请求有多么不容易。 学习过程中，通过大家分享的案例，让我意识到表达请求，不仅仅是向对方描述清楚事情，更是对自己的深...
约四千多年前传说中的黄帝、尧、舜、禹时期。 约公元前21世纪夏朝建立。 约公元前16世纪商汤灭夏，商朝建立。 约公元前14世纪盘庚迁都至殷。 约公元前11世纪武王灭殷，西周时...
三皇五帝始，尧舜禹相传； 夏商与西周，东周分两段； 春秋和战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，二晋前后沿； 南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完 华夏族(黄...
LOGO 犹爱芭学园寒假开设少儿国学班啦，欢迎有国学爱好的少年儿童与我们一同共读经典 诵读经典，传承文化 陶冶情操，滋养心性 招收对象：5-12岁儿童，满6人开班，限额15名...
学习内容：第五章-感受的根源 一直到学习结束，才发现今天少了冥想的环节。 这就是我们可爱的黎老师，从来不按常理出牌。 似乎越来越期待大家的案例分享。 每个人的案例都是真实存在...
01 去年有段时间，我下班回家，儿子已放学回来。我进门后，他会突然从小房间里钻出来，拿着一把塑料刀，或者一杆玩具枪，对准我说“不许动”，然后朝我的胸口刺一下，喊一声“杀”，或...
