秋之准备

课堂类型：积累型文本群文教学 教学目标： 1.通过分类汇编的方式积累重要文言词汇。 2.创设情境，变式训练，积累并学用重点句子。 3.比较两文，发现章法之妙、人格之同。...

秋之准备

继上次的积累型整合教学设计之后，一直在思考语用型教学的上法。《陋室铭》《爱莲说》这两篇经典美文，已经成为一种符号一种文化，深深影响着每一个中国人。除了精神情怀之外，我觉得最让...

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共同点: 二者都运用了托物言志的写法。这两篇短文都托所写之物，表明自己的思想。 两文都讲求句式的对仗，将骈句和散句相结合，读起来朗朗上口，铿锵悦耳。如《陋室铭》中，“山不在高...

baby时光

1.我与春风皆过客，你携秋水揽星河。 2.星河滚烫，你是人间理想。 3.你来时冬至，但眉上风止，开口是“我来的稍稍迟”。大抵知心有庭树，亭亭一如你风致。 4.遇见你 而后有...

橘子文案部

人生如逆旅，我亦是行人。——宋•苏轼《临江仙·送钱穆父》 我有一瓢酒，可以慰风尘。——唐•韦应物《简卢陟》 世间无限丹青手，一片伤心画不成。——唐•高蟾《金陵晚望》 浮生若梦...