今天的阅读中，其中一篇案例感触颇深，那就是“学生需要的是教练，不是评论家”这篇。 到现在，工作近30年，我都没有学会写作。总感觉是学生时代没有遇到一个好的语文老师。当然，我这...
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今天的阅读中，其中一篇案例感触颇深，那就是“学生需要的是教练，不是评论家”这篇。 到现在，工作近30年，我都没有学会写作。总感觉是学生时代没有遇到一个好的语文老师。当然，我这...
今天阅读的案例中，有一篇是如何上好整本书的导读课。 由于自己不教语文，也很少关注学校的语文教学。其实我们学校也一直倡导整本书的阅读，过去也曾经听过那么一两节课。但对这方面的认...
今天阅读的文字，其中的一篇案例是“写作水平的提升，究竟靠什么？” 思考：看完案例后，你有什么感觉呢？你是否知道在这个案例中，高水平思维是如何培植的？同时，高水平思维是如何带来...
天阅读的案例中，其中有一个案例是通过组织头脑风暴来拯救作文“创意枯死症”，读后深受启发。 案例中提到，使用“头脑风暴法”很容易让参与者在放松的状态下，产生新观念或者激发出新设...
昨天备好材料，今天准备尝试做一次家庭版披萨，在小红书上了解了很多，根据自家小孩特点，我选择了用鸡肉丁和火腿肠，再加上烧烤味道，看着挺简单，但还是担心翻车。 时间一到，就迫不及...
今天第一次接触简书，本来是想找一款录音软件，能够一边看着文字一边朗诵那种，下载一款“文字转语音”神器，结果并不是我录音，于是准备卸掉之时一下子跳出“简书”，原以为这个可以，结...
今天阅读的内容中，有一篇是用童话故事来引领孩子们写作，虽然不是语文教师，但读后总感觉受益颇深，另外对自己的写作也有谢谢帮助。 童话故事虽然没有现代的作文写的好，但就是这样简陋...
