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  • 一场误会带来的思考

    一场误会带来的思考 最近有一件事情,让我非常不舒服,如同眼里揉进了沙子,鞋子里进了硌脚的石头,心里有一个大疙瘩,事情是这样的。 中秋假期刚过,班...

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  • 坚持是一件很酷的事情

    坚持是一件很酷的事情 暑假第一天,9岁的儿子跑过来:“妈妈,我今天可不可以想干什么就干什么?”我笑着答到:“可以。”一天没管他,到傍晚,儿子神秘...

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  • 写好人物有妙招

    在小学阶段,写人写事的文章比较多,如何引导孩子抓住人物的特点,写好人物的形象呢?在教学中,我一般是引导孩子们通过课堂活动,调动学生的感官,抓住人...

  • 永远感谢张老师

    “给我一句话,我就打开我一扇窗,给我一个微笑,我就浑身是力量,给我一个眼神,我就找到了方向……”每次听到《老师》这首歌,我都会想起我的恩师——张...

  • 《因材施教:个性化教学的灵感与艺术》的启示

    如果说医生救死扶伤,拯救人们的身体,那么教师就是施加影响,唤醒人的心灵。因材施教这一理念最早源自孔子,主要是指根据学生的特点,实施不同的教学策略...

  • 原生家庭之殇——读《原生家庭:如何修补自己的性格缺陷》有感

    原生家庭之殇——读《原生家庭:如何修补自己的性格缺陷》有感 在一个人的成长过程中,离不开家庭的影响,更离不开父母的教育。在之前的认知中,我认为父...

  • 我们需要这样的培训

    作为一线老师,面临着复杂多变的教育形势和越来越棘手的教育问题,唯有学习才能保持与时俱进,唯有不停地注入新的思想才能避免思维僵化。做教师这几年来,...

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  • 关注班级里的“中间力量”

    关注班级里的“中间力量” 在班级里,总有一些学生,比起班级里的“学霸”,他们不够出色,缺乏自信;比起班级里的“学困生”,他们乖巧懂事,容易被老师...

  • 语文大师课之《狐假虎威》

    于永正老师是小语界大师,很多名师都是站在大师肩膀上成长起来的,张祖庆老师说他在专业上的成长就源自抄录于永正、支玉恒等老师的课堂实录开始的。抄录的...

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