心湖小学杨惠苹
发简信
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1.你掌握了哪些写作技巧 2.光靠技巧的堆砌，缺少文心 3.出示单元要素 出示课题《那个星期天》 了解作者（史铁生） 词语赏析（指名读，齐读） 师生合作读 默读课文，梳理作者...
1.推选新闻播报员朗读资料 你明白了什么信息 2.浏览英国孩子12岁之前做的50件事 3.这些事中你做过什么，哪些事你最想去做，跟同学分享一下 4.我的童年趣事你想到了哪件事...
课前游戏：表情包大集锦 活动一：选人物，确定事件 1.看着这些表情包，你想到了谁？他当时怎么了？ 2.看视频，林丹获世界冠军 3.出示样例 4.同学之间互评 小结：要选择有价...
一、看到题目，猜猜可能会讨论些什么？ 准确、出奇 如何写好比喻句 跟同桌交流一下，刚才的比喻句怎么样？准确但不出奇 二、读课堂练习上的五个比喻句，你觉得怎样？出奇但不准确 小...
1.《跳水》是微型小说也叫小小说或者叫一分钟小说 2.梳理情节，他们是什么关系（因果） 3.用上“因为……所以…”串联起来说一说 4.最关键的角色是谁（船长） 你觉得这是怎样...
一、看视频 1.欣赏傣族舞蹈，观察一下她们的服装 2.了解傣族气候特点，思考孔雀为什么会成为傣族的特色舞蹈？ 3.看图片，说出舞蹈的名称 二、自学探究 1、选择你最感兴趣的舞...
一、谈话导入 1.看书的封面，你发发现了什么？（罗尔德.达尔） 2.你猜猜罗尔德达尔是哪国人？（英国） 3.介绍作者 4.你想对罗尔德.达尔说些什么？ 5.到书里找找作者的介...
一、谈话导入，出示课题 1、出示音符，在无线谱上读，从上往下读 2、这些词语都在课文中，你在哪里听到过这些声音？ 这四句话还藏着一个密码，完成作业本 句子训练 三、学习第二自...
四季分明，欣赏画面 分辨哪些是静态描写和动态描写 出示课题《鸟的天堂》 2、了解作者（巴金先生） 3、出示自学要求 读读句子 反馈：作者几次到鸟的天堂，分别是在什么时候？看到...