学情分析 所谓阅读，并非盲目地阅读，而应结合学生实际发展需求，配合科学合理的方法帮助学生掌握自主阅读的技能。2011新课程标准提出要让学...

经过几个礼拜的学习，我对阅读课堂、绘本朗读等教学都有了更加深入的了解，我也一直在想，如何将这些运用到我现在的教学中去。思考中，我脑海中浮...