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    跨学科的碰撞

    1.万祥老师的数学课 首先,万祥基于详细的学情分析设计自己的课程。其次,他在计时的提醒下有意识的加快语速,这对我们在课堂上的节奏把控有了启发。课堂时间是很短的,要教的很难很多...

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    寻找生命的意义

    魏强老师一首《推开世界的门》让我推开了晨山学校的门。过于仓促的辞职决定让我一直处于焦虑之中,放弃一些孩子的教育生命来到这里,寻找自己的生命意义是不是对他们的不负责任! 当我看...