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任何单位都是多个“团队”的集合体，凡团队中就会有左、中、右。团队中总有一些人是你踢不走的。过去常讲三类人：一等人，有能力、有水平、没脾气；二等人有能力、有水平、脾气大；...
这类人有这么几个特点：1、站位高、格局大、看得远。2、吃亏让人。3、敢担当。4、正义感强、公平、公正。5、排忧解难。6、不是把金钱看得很重。 因为这些特点他们身边...
例1、《老学庵笔记》之“墓字增字”。有一次晏敦复尚书（官大、文名也大）应别人所求，给一位去世的人写了篇墓志，正好要去朱希真（建康城中的一位名妓、通诗文）那里，便将文稿带...
阅读是一种典型的文化，文化的最主要功能是教化人和塑造人。林语堂说：读书使人得到一种优雅和风味。阿城说：读书是在建构，健全自己的知识网络和趣味体系。许国璋说：你要跟我说话...
《史记》中陈胜有二句传世的名言：一是“燕雀安知鸿鹄之志哉”，二是“苟富贵无相忘”。鲁迅有一篇小说的名字叫《少年闰土》，其中的主人公闰土是鲁迅儿时的朋友。之所以提起这些，...
青年人参加工作后，事情事物一个接着一个，其中对许多人来讲难的是同人打交道。一方面因为经验和阅历可能听不懂或不能完全理解对方的话；一方面因为社会层级的关系，你还不具备同...
领导的工作方法千差万别，但共识是：一级的领导是管人的（择人任势，恰当的人到恰当的岗位），二级的领导是管人+管事，三级的领导是管事的。 有本事的领导像“韩信将兵多...
少年、青年时的技能一般是先天的成分多，比如有的从小就跑的快，有的从小就反应快，等等。现在家长也纷纷给孩子报各种特长班，就是希望先天的因素早一点儿同专业的训练相结合。 ...
这个是国民党的中将唐纵讲的，他说研究中国的历史发现中等才能者往往做到了很高的位置（大位）。对照历史现实，我归纳起来有这么几点原因： 一是高才的人难免恃才而骄，恃才...
一般的讲到了高中、家庭给予你的人生观、价值观教育已经到了一个重要阶段，爱国、爱党、上进、以天下为己任、善良、团结、友爱、乐于助人、勇敢等，你可能已有所了解，或扎下了根。...
王阳明讲“事上磨练”，个人认为青年时你书读的越多，各种事参与的越多、越用心，你将来的成就会越大些。向什么人学习呢，当然是那些德高望重的成功者。中国文化是“大一统”“大屋...
一、接近领导要掌握好时机 一是你要干好工作，最好是你的工作很突出，同事和领导们都很肯定你之后；二是你有单独同领导汇报工作的机会（可以顺便渐进式的讲一讲自己手头工作...
《牟子理惑论》“公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊虻之声、孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听”。 这个成语往往做“对方听不懂”用的多，而后一...
没有一成不变的制度和规章，大到国家，小到一个单位都要改革，可以讲改革是一个社会常态，只不过是“历史性”“阶段性”“一次性”的种种大改和小改而已。 改革是为了更好、...
