在这所学校里，每个人都有很多身份也好，角色也罢。我也不例外。除了是一名一线教师以外，另外一个十分重要的身份是学部和学校的党务工作者。 在学校里，每一件教育上的事情都是党建的事...
发简信
IP属地：天津
在这所学校里，每个人都有很多身份也好，角色也罢。我也不例外。除了是一名一线教师以外，另外一个十分重要的身份是学部和学校的党务工作者。 在学校里，每一件教育上的事情都是党建的事...
2019年7月5日，青岛中学小海螺班期末展演——走进《声律启蒙》圆满结束。 《声律启蒙》是一本训练声韵格律的启蒙读物，它和青岛中学小海螺班有着怎么样的故事呢？这要从我们的二年...
上课环节： 在上课开始前，欣悦老师借助威廉·华兹华斯的《潮起潮落》和沃尔特·惠特曼的《船的美》，带同学们走入诗歌的氛围中。接着，出示俄国诗人莱蒙托夫的诗歌《帆》，请孩子们出声...
-教学环节- 结合《美丽中国》话题背景，寻找中国的世界之最，并以数字表示。纪琳老师在综合课程情境中，引出课堂主题——“万以上的大数”。 在课程结构方面，纪老师基于孩子们已经学...
上课环节： 大航海时代，欧洲中世纪的商人们乘着船，跨过大洋，登上陌生的陆地，只是为了得到香料。课程一开始，徐廷老师将该子们带回到航海时代，每个人都成为一个小商人，他们乘着船，...
上课环节： 在整堂课的导入环节，孩子们先是观看了一段钱塘江大潮的视频短片，在一片惊叹声中，晓丹老师的课堂拉开了帷幕：“如果你是一位观看了钱塘江大潮的小游客，你想描写大潮的哪些...
让我们通过学习新知识，来探寻“达芬奇密码”打开宝箱吧！伴随小鲸鱼老师的精彩导入，开启了“分数”的探秘之旅。小鲸鱼老师先请每个小组的Leader领取饼干，向孩子们抛出疑问“如何...
上课环节： 在课文的导入环节，通过浏览雅鲁藏布江的图片，孩子们提取了雅鲁藏布江的特点，诸如江水清澈、长、雄伟、弯曲等。付晓老师告诉同学们，这就是提取信息的过程。随后，付晓老师...
“今天我们要结识一位‘新朋友’哦！”小蜻蜓——苗苗老师如是说。“小火车”们瞬间正襟危坐，听小蜻蜓老师娓娓道来。“这位‘新朋友’还需要‘小火车’们自己请出来，线索要从老师精心设...
小学部三年级柳明含老师的成长课于今天上午9:20分在B231教室开课啦！本次成长课的授课内容为写作课，通过借助部编版教材中《富饶的西沙群岛》一课来指导学生学习“先概括、后具体...
彩虹老师有趣的课堂开始啦，可是刚一开始就吊足了小彩虹鱼们的胃口~ “今天老师要跟大家研究一个事情，什么事情呢，线索就在我们的手中，你们猜一猜”。小彩虹鱼们猜了许多，甚至说要研...
大鲸鱼老师的课堂开始啦！ 一上课，曲老师就神秘兮兮地说道：“今天我们都是数字侦探，请大家猜猜看，今天我们要研究些什么？”随着孙悟空、数独、九宫格火锅、孙子兵法、重阳节图片的呈...
汉字是中华文化的瑰宝，其音形义相结合的特质赋予了它与拼音文字截然不同的特有魅力。汉字给人的感官刺激是丰富的、奇妙的。他是汉民族智慧的结晶，是汉民族文化的积淀。学习汉字的过程就...
今天早上八点半，青岛中学二年级小石头班的晓飞老师开讲啦。 生活中有数学吗？当然。你能发现生活中跟7有关的事物吗？当然。在前一天任务单上，小石头们发现了很多生活中的数字7。 “...
小学部二年级宋东方老师的成长课于今天上午8：30在B209教室准时开课。本次成长课教授内容为日本童诗大师金子美铃的《贝壳与月亮》一诗。 纵观本次成长课，紧扣二年...
生活中的物品有的轻、有的重，有的长、有的短，有的多、有的少，那怎么比较物体的长短、轻重和多少呢？今天星辰班的同学们就跟着杜姣老师一起研究了这个有趣的问题。 首先杜...
今天上午第二节课，二年级小石头班袁帅老师开课啦！这堂课要来学习什么呢？只看到大屏幕上黑白分明的一串词语和帅老师不可捉摸的神秘微笑。 帅老师以独特的“开车”模式开启了新课，...
2018年9月29日，于子洋老师用一段声音开启了这段十分有趣的成长课——《好饿的小蛇》。孩子们在听到声音之后，展开了各种联想。这时，一条小蛇的尾巴出现了，孩子们立刻联想到了蛇...
方位认知通常是从日常自身的身体运动开始的，他们以自身或周围物体为参照物。对于一年级学生来说初步辨别上下前后左右，不仅有利于其空间知觉的发展，而且有利于其增进处理日常生活问题的...
今天，“草原”主题诊断测试有条不紊地进行中，小海螺班的测试方式融合了写字、识字、口算、速算、诵读、绘画等多种形式，最让人满心期待的，是今天的主题辩论赛，辩题为“你认为苏和该不...