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  • 周小结(6.10日~6.16六 )

    周小结(6.10日~6.16六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周向别人请教近视问题。 2、阅读。这周几乎没怎么阅读书籍,只是网上浏览别人育儿的成...

  • 周小结(6.3日~6.9六 )

    周小结(6.3日~6.9六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周向一大学英语老师请教如何进行儿童英语学习。 2、阅读。这周读《论语》和《海鸥乔纳森》...

  • 周小结(5.27日~6.2六 )

    周小结(5.27日~6.2六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周请教了如何进行儿童英语学习。 2、阅读。这周没怎么阅读。 3、培训班或行业会议。听...

  • 周小结(5.20日~5.26六 )

    周小结(5.20日~5.26六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周和慧敏姐和萌萌交流了育儿方面的事。 2、阅读。阅读《高效能人士的第八个习惯》。 ...

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    每周一文:如沐春风的一节名师课

    这周在宁波的宁海市参加一个儿童诗教主题研讨会,一共听了十位名师的课,给我和女儿留下最好印象的是杭州师大的王崧舟教授,他的课如行云流水,节奏把握得非常好,从一个谜语展开,层层提...

  • 周小结(5.13日~5.19六 )

    周小结(5.13日~5.19六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周没向别人请教。 2、阅读。继续读、听《高效能人士的七个习惯》。 3、培训班或行业...

  • 周小结(5.6日~5.12六 )

    周小结(5.6日~5.12六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周向一心理学博士请教情绪管理方面的问题。 2、阅读。继续学习《论语》,阅读了周梵的《...

  • 周小结(4.29日~5.5六)

    周小结(4.29日~5.5六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周没向别人请教问题。 2、阅读。继续学习《论语》,喜马拉雅继续听蔡康永情商课。 3、...

  • 三个21天小结(2.24—4.27)

    三个21天小结(2.24—4.27) 入无极创新群已有两个月,大概回顾一下,看到进步的地方以鼓舞自己,不足的地方以求以后改进,目的是完成自我的快速更新迭代。 第一个21天(2...

  • 周小结(4.22日~4.28六 )

    周小结(4.22日~4.28六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周没向别人请教问题。 2、阅读。重新读《高效能人士的七个习惯》、《教育的目的》(效...

  • 周小结(4.15日~4.21六)

    周小结(4.15日~4.21六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周没向别人请教问题。 2、阅读。重新读《高效能人士的七个习惯》、《教育的目的》(效...

  • 周小结(4.8日~4.14六)

    周小结(4.8日~4.14六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周向曾一起学心理学的同学请教育儿问题。 2、阅读。重新读《高效能人士的七个习惯》、《...

  • 读《高效能人士的七个习惯》积极主动的学习笔记

    读完《高效能人士的七个习惯》中的第一个习惯:积极主动,很有收获。书里说高效能人士在任何环境中都应具备、首要的,也是最基本的习惯——积极主动。积极主动不仅指行事的态度,...

  • 周小结(4.1日~4.7六)

    周小结(4.1日~4.7六 ) 这周的情况小结一下: 对照着输入系统: 1、以人为师。这周没向别人请教。 2、阅读。读完大诗人杜甫的故事,开始重新读《高效能人士的七个习惯》。...