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  • 2021-03-26

    《窗边的小豆豆》读后感 在我读了这本书之后,我首先想到的是,原来这么一所令人愉快的学校也不是很难嘛!它的道理并不高深,也不需要特别的学生和老师。原来我们缺乏的,可能只...

  • 2020-12-30

    童话故事读后感 今天,我看了《童话故事》里面的《巨人的花园》,读后心里深有感触。 本文通过讲述一个自私、冷酷无情的巨人,在孩子们的帮助下,改正了自己的错误,和...

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    2020-11-22

    读《格林童话》有感 我非常喜欢看书,每次跟女儿一起看,给女儿买了好多好多书,她最喜欢看的是《格林童话》,我们又一起开始读了。因为里面有很多精彩、感人、有趣的童话故...

  • 不老泉

    《不老泉》读后感 我们班学生共读一本书是《不老泉》。如果有一种泉水,喝了就能长生不老,你会喝吗?我想,你一定会回答“会”,是呀,这么好的东西,不喝白不喝。 可...

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    读《“歪脑袋”木头桩》有感

    童话的主人公是一个“歪脑袋”木头桩,木头装本来就十分骄傲,一天,一个淘气的小男孩发现了它,就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了,认为自己是一座雕像,一定会更...

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    2020-08-07

    马玲老师的英雄旅程 今天听了马玲老师他们团队的英雄旅程。英雄是隐藏在我们每个人内心中,具有创造性救意义的,神圣意像的象征,这个形象等待着我们去了解,实现。201...

  • 2020-07-09

    数学本来就很好玩 姚幸辉 很多学生认为数学课超级难,无聊,不敢兴趣。姚老师说她每次上课之前先说《孩子们,请数学家一样思考》来开始讲课。姚老师说的那样数学上的每个概念一...

  • 2020-03-17

    3月15日《爱上数学别怪我》仲广群 让学生爱上数学学习的方式有很多,数学很好玩可以让孩子乐此,可玩的数学游戏很多。数学是亲戚人,一见到的人如见亲人一样。数学很友善 耐心的等待...

  • 2020-03-17

    3月16日 如何利用校本教研促进教师的专业成长 张晓刚 什么叫教研?教研就是教育研究,是指总结教学经验发现教学问题,研究教学方法。我们学校也为了改进教育教学,从学校的实...

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    3月10日听苏明强老师的《以情优学:构建富有魅力的数学课堂》后感

    今天听了苏明强老师的对构建富有魅力的数学课堂的感悟。他的人生感悟是敢于出轨、脸皮要厚(不害羞大胆)、真不要脸(不要害怕)。评论区好多人听到他的人生感悟后开始发了苏老师你真...

  • 3月9日

    今天早上开始就天气不那么好,10点半到11点半给两个班学生上了直播课,直播课上完后给学生布置作业改作业了。13点去带着孩子们去看看妈妈了,在妈妈家孩子们玩的开心。吃完饭回来又...

  • 3月8日 徐长青 以课堂案例解读简约教学的三约七简

    徐老师先从什么叫简约开始讲课了,所谓的简约教育指追求朴素灵动,以真实的呈现出突出教育的核心目标,从而达到正本清源的教育。 我们老师不要用我们的方式让他们去接近知识二是让他们用...

  • 2020-03-07

    3月7日 包静娟 为数学理解而设计 包老师先选择一道题,你觉得他会一如既往地爱她吗?包老师说的对很可能我们大多数女人选C,如果这里的他是爸爸的话我们都可能选A。因为爸...

  • 2020-03-06

    3月6日 今天早上7点半起来就开始办公了,先报了儿子,女儿,和一家人的气温变化。然后转发了王军任务和学习强国。8点半钉钉群里给两个班学生布置了作业,9点10分女儿听完课后我们...

  • 2020-3-5晨间日记

    今天是什么日子 起床:7:30 就寝:准备了油塔子和菜 天气:晴 心情:不好 纪念日:雷锋纪念日 叫我起床的不是闹钟是梦想 年度目标及关键点:让学生最好成绩小学毕业 本月重果...

  • 2020-03-04

    许卫兵教授的《为思维素养尔学》 写心得之前我想大声哭,这个寒假我35年以来最让人类的一个寒假,一个多月以来看小小的一个屏幕干了很多事,每天最少14个小时手机在手上,头...

  • 2020-03-03

    2020-03-03 听张齐华老师的《让学习真正发生》心得 张老师先带着从什么是倾听,学生的请听力怎样,如何提升学生的倾听力等问题开始讲座了。信息超载就是把精力集中在少数几件...

  • 2020-03-03

    2020-03-03 听张齐华老师的《让学习真正发生》心得 张老师先带着从什么是倾听,学生的请听力怎样,如何提升学生的倾听力等问题开始讲座了。信息超载就是把精力集中在少数几件...

  • 2020-03-03

    听张齐华老师的《让学习真正发生》心得 张老师先带着从什么是倾听,学生的请听力怎样,如何提升学生的倾听力等问题开始讲座了。信息超载就是把精力集中在少数几件事情,多参加几次培训,...