阜欣谢健

问题引领下的数学课堂 一段时间以来，对自己的课堂不是特别满意，课堂中有没有引发学生的思考？有没有抓住数学的本质？是否能够调动学生的积极性？我的教学特点又是什么？ 周四教育局教...

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哎呀呀，我又来啦，但是今天的主角可不是我，是我的美好回忆 数学老师--谢老师，一个年龄30多但依旧有童心的老师，一个在枯燥的课堂上给我们找到有趣的老师，在她在课堂上总...

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最近更新的有点勤，主要是一天写了八张卷子，玩会手机（服了，肚子好疼） 说完老师，就来说说和我一起度过六个春秋的同学们吧。（人物太多，不可能每一个人都写上，我尽量） ...

阜欣谢健

加油！你们永远是我的骄傲！

按比例分配解决问题

按比例分配解决问题 《比》这一单元已经学习了一周了，一周的时间只处理了信息窗一的内容：比的意义和比的基本性质，这一部分知识点比较难，所以处理的时间多了一些，利用比的意义和比的...

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《红楼梦》读后感 “假作真时真亦假，无为有处有还无。” “满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 上师范的时候，读过《红楼梦》，还刻意的记过书中的诗句，对于书中的...

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按比例分配解决问题 《比》这一单元已经学习了一周了，一周的时间只处理了信息窗一的内容：比的意义和比的基本性质，这一部分知识点比较难，所以处理的时间多了一些，利用比的意义和比的...

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对教师节的印象停留在大爷那里，小时候家里唯一的老师就是我大爷，那时候的学校是村小，大爷兼校长、各科老师、后勤主任于一身，因为整个村小就大爷一个老师。到了我上三年级，村小就解散...

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如果把教师，尤其是班主任比作是园丁，那么孩子们就是一朵朵待放的花，有时候这一朵朵待放的花骨朵就在你的眼前，甚至有的开始竞相开放，让你好生喜欢。但还有一部分将自己藏得很严实，不...

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积极面对，耐心等花开 2024.9.4 今天是开学第四天了，这学期的一个目标：坚持写教学日记。 今年，来了新的校长——王校长，随之变化的是班级和任课教师，非常有幸的我又可以在...

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自从2022版新课标颁布以来，“大单元教学”几乎是每个专家、教师、学校研究的热门话题，到底什么是大单元教学我们也在摸索实践，在学校领导的引导下做了几次大单元教学的课堂实...

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阅读《思维可视化教学》重读69——79页 摘抄： 付出与收获 1.老师提出一个问题或提供一个主题供学生探索，学生自行回答。 2.老师描述学生们再分享想法时将要解释或讨论的内容...

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以“爱”之名，善待一切 读了李玫瑾老师的《幽微的人性》还是有很多感触的，从李老师的言语中能感受到她是一个善于从对方角度思考、分析的一个人，她能感受、体会分担犯罪人的一些压力与...

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砥砺前行 一路生花 ——张海霞德州名师领航工作室谢健2023年度个人工作总结 时光荏苒，日月如梭。2023年已经成为往事，即将迎来2024年。回顾在名师工作室的...

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化错生智慧，人生亦如此 读《小学数学化错教学案例》有感 初次接触华应龙老师源于同事的介绍，他在读华应龙老师的《我就是数学》，后来有幸在德州听过一次华老师的课，说实话课的内容不...

阜欣谢健

梦在前方 路在脚下 ——张海霞德州名师领航工作室2022年谢健个人报告 在过去的2022年，在张海霞德州名师领航工作室的引领下，通过自身不懈的努力，我在工作中得到了锻炼，收获...

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不负韶华，未来可期 ——张海霞德州名师领航工作室2021年度个人总结 乐陵市阜欣小学 谢健 勤勤恳恳的牛年马上就要过去了，我们又将迎来虎虎生威新的一年。时...

阜欣谢健

学数学有什么用？ 记得上师范学校的时候，我的数学还是不错的，当时中师班的数学老师是隋桂霞老师，数学课讲的干净利落，很喜欢她的数学课。有一段时间特别苦恼一件事情：学数学有什么用...