《他们那时候多有趣啊》 是部编版六年级下册第五单元的一篇科幻小说、作者是美国的艾萨克.阿西莫夫。小说中写的是玛琪从一本旧书中了解到几百年前学校的学习生活。 流露出内心的...
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《他们那时候多有趣啊》 是部编版六年级下册第五单元的一篇科幻小说、作者是美国的艾萨克.阿西莫夫。小说中写的是玛琪从一本旧书中了解到几百年前学校的学习生活。 流露出内心的...
本周讲到《为人民服务》这一课，课文是是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文阐述了完全、彻底为人民服务的精神。文章围绕全心全意为人民服务这中心，进...
第三单元的习作是让真情自然流露，课前我们几个六年级语文老师也进行了交流，感觉在如何指导学生这个层面遇到困惑。 我也提前观看了一些好的教学视频，做了准备。然而真正走到...
本单元是习作单元，这一篇课文，是史铁生写的回忆性的散文。课文记叙了母亲容许带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。文章从孩子的角度，刻画了母亲的形象，让我们感受到母...
今天我做为六年级语文公开课同课异构活动的发起人，上了《匆匆》的第二课时，首先，我出示了上一节课文中关于描写时间的词语，带领学生读一读，并用语言组织串联来说一说课文的主要...
趁着假期我再次细细品读《魏书生班主任工作漫谈》，真是受益匪浅。文中没有华丽的词藻，但是质朴的语言、生动的例子常常使我产生共鸣。每读一遍，总有新启迪，新动力。它不断激励、鞭...
新课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意...
本次六年级道德与法治阶段性检测分析如下: 一、阶段性检测结果分析 六三班参加这次六年级道德与法治检测的共52名同学，优秀5人,及格36人，平均分是31.6分。 二、...
为检测本学期“双减”工作阶段性落实成效，我校进行了3―6年级各科阶段性作业检测。通过检测，我们了解了学生前一阶段的学习情况以及存在的问题，以便更好的为下一阶段的教学工作服...
11月9日，我参加六年级语文同课异构的公开课活动，执教《夏天里的成长》一课。这是一篇精读课文也是一篇说理性小散文。是第五单元第一课，本单元的语文要素是“体会文章是怎样围绕...
伴着秋天的脚步，“双减”工作正在阳光小学深入开展。为全面贯彻落实国家和教育局双减工作会议精神，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，白沙小...
在“双减”政策下，为了能更好的落实新课标要求，依据教材本身设置内容，六年级语文作业设计有这样的规划： （一）作业种类 1、基础性作业。每个课时要求的生字、词语，基础性知识点...
本课教学内容是《道德与法治》六年级上册第二单元《我们是公民》中的第3课《公民意味着什么》，本节课属于第2课时，重点认识居民身份证。身份证是国家为了证明居住在中华人民共和...
《金色的鱼钩》是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了...
周五下午我们白沙小学全体教师一起观影了电影《长津湖》，带给我非常大的震撼。做为80后的我，上学时期就从课本上学习了魏巍的《谁是最可爱的人》一文，那时候我们的语文老师慷慨激...
今天已经接近开学第一周的尾声了。闲暇之余，总觉得想梳理一下开学之初繁忙之中的感动，礼赞我们可爱可敬的老师们。 本学期学校所有的工作围绕“五项管理和双减”而展开，对于我...
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件，全面部署开展“双减”工作。新学期学校各项工作也都随之展开。...