导读 到底什么样的课才算得上优质课,这似乎成了近年来老师们最为关注的教学问题,仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条件下,一节课的优劣,可以从一下三个层面加以判断。 一、理念层...
本周,学校组织校内优质课的评比活动,语文、数学、英语学科分别进行教学展示,虽然学科不同,但是课堂上出现的问题似乎有相同之处。 四年级英语张老师,讲《what ...
课堂文化新论③:责任文化在新课堂上如何落地? “没有使命感的教育是盲目的,没有责任担当的教育是轻薄的。"北京师范大学肖川教授在《教育的使命与责任》中如是说。可见教育只有具备...