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  • 与AI的初相识

    人工智能,不知何时知道的这个说法,大约是机器人的出现。只是和AI没有联系起来。AI出现在我的意识里时,我不知道就是人工智能,以为又是一个什么新鲜的科技名词。去年兼任了一门课,...

  • 一节有惊无险的劳动课

    今天照常去9班上劳动课。 上一节课布置了准备学具a4卡纸和剪刀。准备了的同学寥寥无几。 这节课我们用卡纸制作四巧板。我打开课件,再次讲述四巧板的规格,复习制作的步骤和要求。 ...

  • 我为什么参加300天写作挑战

    很早之前就知道小尘老师发起了300天写作的挑战。也看到了佟生老师等挑战成功。我一直潜水在群里,没有应战的勇气。 第九届教育行走的破冰晚会上,身边的李启校长也上台领取了挑战30...

  • 谢谢您的关注。

    今夜,我重新理解了“生存危机”

    今夜,我重新理解了“生存危机”。 张老师一直强调当下是一个生存的时代,保命的时代。对此我基本无感。今年,学生跳楼事件,师生抑郁症逐渐逼近,我惶恐、退避…… 今夜,我勇敢地面对...

  • 今夜,我重新理解了“生存危机”

    今夜,我重新理解了“生存危机”。 张老师一直强调当下是一个生存的时代,保命的时代。对此我基本无感。今年,学生跳楼事件,师生抑郁症逐渐逼近,我惶恐、退避…… 今夜,我勇敢地面对...

  • 渡不过的巨流河——读《巨流河》有感

    北辰书院 袁海霞 2001年初秋,九一八事变七十周年,齐邦媛先生随哥哥和两个妹妹回到沈阳,参加东北中山中学“齐世英纪念图书馆”揭幕典礼,算是对父亲一生不曾渡过巨流河的告慰。...

  • 往事并不如烟

    ——读《巨流河》第1-4章 袁海霞 翻开齐邦媛先生的《巨流河》,又找到了少有的手不释卷之感。 序言里作者这样说:...

  • 慢慢地“治愈”自己

    写作,我还没有开始。学生时代或许因为作文得到老师的表扬,有些自得;工作后因为论文得了几次奖,上过几次杂志,有点成就感。这近十年来,没有写过什么像样的文字了。写作让我畏难...

  • 关于举手发言

    再次听张老师谈到“课堂举手发言”,跟上次在“文质说”中听到的感触似乎又有所不同。我很欣喜,这大概就是阅读和思考带给我的进步。 张老师说他形成了一个习惯,看到一个新名词、概念,...