今天终于开始带着安搞创作了,哈哈。 最后的大作业,我的想法是:尽量让安自己创作。我负责放音乐,搞气氛,装样子,带动她的情绪和创作热情。 今天的音乐找了一个有点小欢快,但不闹腾...
今天没有专门动手去做什么。晚上带安去买面包,她发现了好玩的影子,要求拍下来。我想,在安的内心,对光影应该是已经有些自己的想法了。不过她一向不太愿意主动表达,我硬逼也是行不通。...
今天做涂鸦的作业。 安画了近40分钟。中间鞋子裤子湿了,去洗了个澡,居然还愿意接着画。快结束时,她把所有颜色混合成一个比较深的颜色,盖住了一些已经画好的地方。比如柠檬黄,几乎...
今天原计划和安一起观察阴影,投影。她喜欢女巫,我就编了个女巫的故事。女巫的魔法能让所有的事物在光照下发生神奇的变化。是什么变化?需要我们自己去发现(观察影子)。 她倒是喜欢这...
今天的主题是让安玩影子。我说我们都去找自己喜欢的东西,看看他们的影子是什么样子。安几乎把所有她喜欢的娃娃,大的小的,全部搬了过来。刚开始她根本不会用娃娃做影子,她的身体挡住了...
昨天我和安进行了很多关于光明和黑暗的讨论,她有在跟着我的思路思考。下午在公园甚至自己主动画了一幅画(以前几乎没有主动画画,都是我邀请她画)。不过我能感觉,安参与这场光影游戏的...
安今天只有一张作品。 这是彩色的光,地上是彩色的影子。 今天尝试了一些方法去和安谈讨论和观察光,影,还有黑暗。 上午在家的时候,各种颜色的水溶豆撒了一地。我和安一起捡和分类,...
安今天拍照热情不高,于是我试探性告诉她56个小朋友要在一起做游戏,而拍照是为了搜集游戏素材。给她看了一些同学的作品,似乎兴趣不大,也没多说什么,很平静的样子,倒也不抗拒。 今...
拍照又是晚上在家里。今天拍的时候安依然很积极,不过讲述的时候不太耐烦,话不多。可能我有点刻意,不够自然。明天想想怎么改进。 今天的照片同样拍了好多张,安自己选择哪些留下。 下...
作业主题:让孩子自己拍照,和孩子聊聊她拍的照片。 安很愿意拍照,拍了很多。让她自己选了三张最想喜欢的。 妈妈一直在尬聊,有点紧张。 第一张 这是安搭的乐高里面的鲸鱼,她说喜欢...
在越来越推崇持续交付的大环境下,质量保障的工作是由整个团队来完成,测试作为独立阶段越来越模糊,点点点的事完全可以交给众测或者灰度,自动化的话拼编码能力如果能拼得过你项目组的开...