有幸跟着团队共同学习《数字时代的学与教》，共读已至尾声，而实践才刚刚开始…… 反思当下的教学，首先，需要坚持把“以生为本”的理念落到实处，让它在每一节课上发生。其...
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有幸跟着团队共同学习《数字时代的学与教》，共读已至尾声，而实践才刚刚开始…… 反思当下的教学，首先，需要坚持把“以生为本”的理念落到实处，让它在每一节课上发生。其...
要想上好一堂课，少不了课前的教学设计，每个老师都有自己的课堂习惯与风格，我们要做的是凝练与总结自己的教学模式。 每位老师的课堂都有自己的习惯与风格。从学生中心的课...
通过学习第四模块数据决策，我明白了数据的重要性，数据是基础，掌握准确的反馈数据，才能知道学生的问题指向、思维动态、个人能力；有了数据，制定合理的教学方法，找到学生问题，...
小学生的思维方式具有形象性和直观化，直观教学法是最有效和最合适的方法之一。我们可以根据实际情况，充分利用资源来尽可能的直观的浮现知识点，如可以利用信息技术提供应用图表、...
在阅读中学习、在交流中成长。遇见了这本《数字时代的学与教》，让我未来的教学之路有了明确的方向。 技术优势，技术优势应当是服务于教学，应当从思考教学设计开始，而不是单纯使用信...
刚开始看到这个书名时，我对它还不了解，熟悉的几个字，在我眼里是陌生的。在第一次共读后，我对它有了新的认识，发现以前对于课堂使用信息技术教学的定位错了，这颠覆了以往的运用...
