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  • 《骆驼祥子》教学设计

    教学目标 1、了解小说的时代背景,把握小说的主要情节。 2、学会使用圈点批注的读书方法,培养学生的阅读兴趣 3、了解旧社会的黑暗,感知新社会的美好。 教学重难点 学会使用圈点...

  • 傅雷的教子之道

    “望子成龙”是每一个家长对孩子的期望,傅雷也不例外。著名作家、学者施蜇存这样评价:“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家...

  • 不负自己

    今天看到了一个数据,今年河南高考的人数又攀新高---125万,稳居全国第一,我不禁感慨:河南学子太难了! 8年前,我也曾是这百万人当中的一员,但,很奇怪,当时面对这“决定命运...

  • 修炼一颗平常心

    “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”这是多少人想要追求的生活状态,一颗平和淡然的心也是我想要拥有的。记得上大学的时候,畅想自己美好的未来生活:一个大的落地...

  • 向前

    “最近班里的学生学习状态很不好啊!”这是我最近经常听到任课老师跟我讲的话。虽然班里的学生一直都很活跃,“上蹿下跳”“惹祸”的不少,但是到了八年级下学期,大家的学习劲头也慢慢在...

  • 我很满意

    “我很满意”这句话是期中考试之后,带学生分析成绩时,从学生嘴里听到的,而且不止一个。刚听到时,我确实吃了一惊。一个能考进年级前100,数学只考了80多分的学生,说对自己的数学...

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    2021-05-09

    《一滴水经过丽江》教学设计 教学目标: 1. 理清游踪,体会本文视角独特之妙。 2. 揣摩语言,品味并发现丽江的独特神韵。 教学重难点: 体会本文视角独特之妙 教学过程: 一...

  • 温暖

    迎着太阳,伴着星光,您默默守护我,我想退回远行的脚步,走回你身边。 ——题记 年少时,不懂“温暖”、“幸福”为何物,只觉得您的喋喋不休和条条框框禁锢着我,当时的我总是幻想着,...