2023年6月29日 整理自头条《登峰造极》免费课 情绪管理实战 内观→识别→对话→调整→提升 1、情绪感知,这坏家伙又回来了,这没问题。 2、接纳情绪,不排斥不沮丧不暴躁。...
2023年6月29日 整理自头条《登峰造极》免费课 情绪管理实战 内观→识别→对话→调整→提升 1、情绪感知,这坏家伙又回来了,这没问题。 2、接纳情绪,不排斥不沮丧不暴躁。...
《正面管教》读书摘录 一、学生不良行为的3种类型: 缺少知识技能和意识的不恰当行为,无知缺意识不恰当。 年龄环境变化的发展性适应性行为,成长不适应。 失望和情绪失控产生的不理...
最近师生关系不和谐的场景,网上频繁可见。 网上评论兼而有之,处在不同的利益群体,都在表达着各自不同的观点,不同的视角给出了不同的答案,似乎都有理。 作为一名老师,应该如何思考...
对于一本致用类书籍的阅读,如何阅读更有效,最近似乎有了一些顿悟。 首先,读到共鸣处,得停下来思考一下,它为什么引发我的共鸣?是情节?是一句戳心的话?还是一个高明的问题解决的办...
【文章来源】 脱不花《沟通的方法》p45 【原文摘录】 很简单,要求自己在开口之前,把第1句话定位为给对方一个肯定。也就是说无论对方刚才说了什么,无论我接下来说的是什么,我都...
教育学首先是关系学,没有好的关系,教育孩子则是无源之水。很多人在平时学习了很多的育儿知识,可是在关键时刻的临门一脚还是感觉欠缺火候,过后感到很后悔,我想,一是要学习教育的知识...
【阅读共鸣】 刚开始接触大概念的时候,对这个词的确难以理解,有时貌似专家知识,形同概念。有时又如三维目标中的过程和方法,是一种思维方式,也或是一种标准的流程,如何加强对大概念...
【摘录思考】 “理解”是教育教学过程中使用频度相当高的词,但在布鲁姆的认知目标分类里,它仅处在记忆之上,在很多图解中划分为低阶思维,让人产生了很多困惑。而在大概念的学习过程中...
【收录理由】 学校里,提升教师工作能力的主要方式是组织培训,他培训的效果,一直不是很理想。一是培训的针对性不强,所开设的主题都是领导定和专家定,缺少个性化和针对性;二是老师的...
【选读理由】 1、关于传奇作者。 朱文泉将军是响水人的骄傲,从海边农村成长为共和国上将,有必要学习。 朱文泉,男,汉族,1942年10月生,江苏省响水县人,1964年5月加入...
2023年4月5日阅读书签 【收藏理由】 情绪ABC理论,认知决定结果 改变人的认知何其难 没有认知,就无从从行为下手。即便是有了认知,行动也是很困难的,这就有了李松蔚的《5...
【原文选读】 魏老师说,我给孩子上第一节课的时候,经常让他们拿出纸笔,在上面写下自己的优点和长处。 那些学习好、表现好的学生可能很快写好了,有些所谓“差生”就苦着脸说:“老师...
课桌舞是一种非常适合学生们在校时进行的运动方式,不仅有益身体健康,还能起到一定的心理健康作用。以下是课桌舞对心理健康的主要作用: 缓解学习压力和调节情绪。学生时代,作业、考试...
2023年3月7日思考缘于视频 医学上如何判定抑郁症: 医学上发现有抑郁症状,就诊断为抑郁症 患者: 特别关注自己的抑郁症状,来判定自己好没好 分析: 抑郁症的原因背后是思维...
作为一名学校的心理健康教师,很长时间对心理健康教师、心理咨询师和心理医生三者的区别不甚清晰,所以对学生出现的问题很难作出准确的判断和处理的方式,常苦于对于自己做不了的工作,感...
我很少涮抖音,今天因为想学八段锦,所以就打开了。 学习之余,也刷了一段时间,看到里面有一个视频《真正的高手从来不说难听的话》,让我感触很深,正所谓是世事洞明皆学问。 心理学上...