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  • 语言的探索模式

    通过铭馨老师讲了探索语言的内在模式分为三种,上堆,下切,平移。 上堆:信息量广泛,范畴大 下切:范畴小,目标精细,明确 平移:平行,相互之间没...

  • 了解孩子是自我型还是他人型,理解青春期的孩子

    想要养好植物要了解它是否向阳,知它是否喜水等习性,想要教育好孩子更要通过学习来努力提升自己。 王宏老师在课程中提到提到“花有花的娇羞,树有树的风情”也提到“每...

  • 压力的反应模式

    今天认真听了国良老师对“压力反应模式”的讲解,感觉这次课程真是太适合自己了,我平日就是属于那种无效情绪占主导,事情一来就先有压力进而会导致烦躁、苦恼,事儿越多无效情...

  • 华山论剑

    今天铭馨老师给我们分享《了解孩子的语言模式》,听完课我就和闺女切磋了一番:让闺女描述一下她的学校。孩子一篇长篇大论后,我有股想笑的冲动,这可咋挖掘孩子的语言模式?上堆,下切,...

  • 语言模式的探索

    平日聊天的时候经常会有些这样的情景发生:把话题“聊死”?说着说着就开始“尴聊”了? 今天学习了铭鑫老师的课程终于明白了原因,经常把天聊死的人应该属于“上堆”型...

  • 孩子与外界互动的控制权模式

    在我们“悟纳合”平台天天都能感受到成长的欣喜,通过每天的学习使我每天都能更多、更好的留意孩子,观察孩子,进而更多的了解孩子,更有效的与孩子沟通。 通过志华老师...

  • 了解孩子被说服的渠道和模式

    今天听完心慈老师非常接地气的课程,我感触很深,回想起儿子小时候想要什么东西的时候确实是多种方式试探,而且每次都会用最能让自己达到目的的方式来与我沟通,我基本上都是无一...

  • 了解孩子的失望策略和失望情绪

    行动策略分主动策略和被动策略。倾向于主动策略的人大多在一些事情的处理中充当带领着的角色,而倾向于被动策略的人大多充当成全支持者的角色。因每人特质的不同所以二者并无好坏...

  • 发现孩子“求同”和“求异”的特性

    在我们“悟纳合”平台也快一周了,越来越喜欢这个平台,这个平台给人以激励,各位导师们接地气的课程,让我受益良多。 正如国良老师所言:在这个这个群体里我们互帮互助...

  • 了解孩子的认真策略

    在悟纳合这个平台学到的越来越多,对自己的反思和认知也越来越多元化,这归功于“悟纳合”平台每位老师的倾心奉献,也和每位组长积极热情有密切关系。每位老师和组长都在无时无刻...

  • 自信心的重要性

    听了志华老师的课,感觉很实用,也很接地气。自信是孩子迈向成功的基石,没有自信真的很难有成就。所以我搜索了一下自信心的重要性分享一下:1、自信心是健康的心理状态 自信心...

  • 你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲

    记得《发现母亲》这本书里提到母亲对孩子的教育时,提到这样一个问题:养牛、养鸟、养鱼、养花都要懂得专门的方法,那么养孩子呢?我觉得今天的课程就是在解答这个问题,养孩子的...

  • 孩子内感官的调动很有必要

    身为每天与孩子朝夕相处的母亲,平日也很注重对孩子的培养,孩子自律、懂事、也很能吃苦。一直以为还算做的不错,也自称是个了解孩子的合格母亲。但听完王老师的课才发现自己对于...

  • 孩子的价值感

    价值感的培养源自于外界的肯定和赞赏,而影响孩子的价值感外界因素首要的就是父母的认可。两天来通过平台的学习我也越来越关注自己对孩子的教育方式。 我是一位10岁男...

  • 江山是银,母亲是金

    2021-01-16 第一次接触纳合平台,第一次在育人方面受教于人,第一次听完“发现孩子的天赋才华开篇”一……突然发现自己的诸多不足,希望在以后的15天里我能...