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  • 穿越日记

    穿越日记5.26 星期四 课程∶《大学生学习思维与元认知》 指导老师∶张淑娟 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过来人(...

  • 穿越日记

    穿越日记5.27 星期五 课程∶《大学生学习思维与元认知》 指导老师∶张淑娟 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过来人(...

  • 穿越日记

    穿越日记5.25 星期三 课程∶《大学生学习思维与元认知》 学生:电气工程及其自动化 石志铖 指导老师∶张淑娟 穿越日记总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录...

  • 穿越日记

    《大学生学习思维与元认知》 时间:2022年5月24日 星期二 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过来人(学过这门课的人...

  • 穿越日记

    《大学思维与认知》 指导教师:张淑娟 时间:2022年5月21日 星期六 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过来人(学过...

  • 穿越日记

    《大学思维与认知》 指导教师:张淑娟 时间:2022年5月20日 星期五 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过来人(学过...

  • 穿越日记

    课程∶《大学生学习思维与元认知》 指导教师:张淑娟 时间:5月18日 星期三 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过来人(...

  • 穿越日记

    《大学生学习思维与元认知》 指导教师:张淑娟 时间:2022年5月17日 星期二 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过来...

  • 刻意练习报告—思考

    大学生学习思维与元认知 指导老师:张淑娟 (1)我学到了哪个知识点?(作答要求:选一个我们课程中的知识点,详细展示,不要用自己的话说,仔细挑选,接下来你要练习好多次,并表明出...

  • 观察别人,个体间认知差异

    课程:大学生学习思维和元认知 指导老师:张淑娟 ① 我学到了哪个知识点?(作答要求:展示一个新知识点,标出处) 观察别人:如果知道自己将来死在哪里,我就永远不去那里。避免错误...

  • 元认知知识

    课程:大学生学习思维和元认知 指导老师:张淑娟 (1)我学到了哪个知识点?(作答要求:选一个我们课程中的知识点,并表明出处) 元认知的组分有元认知的知识,监视,控制,体验。 ...

  • 阶段复盘

    课程:大学生思维与元认知 指导老师:张淑娟 1. 我学习的亮点和不足是什么?(作答要求:先写清楚自己的学习目标,找出超出预期的地方,即为亮点;找出低于预期的地方,即为不足) ...