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  • 【新教育随笔-我认识的新教育】

    伊川县直中学 李玉科 随着探讨的深入,我对新教育有了个初步的认识。原来新教育是一种教育行动,是师生共同过一种幸福完整的教育生活。与此同时,我牢...

  • 【新教育随笔-不做读书的机器,学会运动】

    伊川县直中学 李玉科 云谷学校不以考重点初中、高中为主,愿意相信学校的教学方法的学生就来上学。如果不愿意相信,没关系,到其他地方去上学,马云说...

  • 【新教育随笔-体育老师的‘’卑微‘’】

    伊川县直中学 李玉科 你还记得上学时候的体育课吗?你一个学期能见到体育老师几次? 有人讲,在当前的教育体系中,体育老师可谓是最大的“背锅侠”。比...

  • 新教育随笔-体育教师怎样写教学反思

    伊川县直中学 李玉科 体育课后老师怎样写教学反思呢?第一、课后小结与教学反思相比同样要写“实”。要有针对性,可以选几个比较突出的问题有重点的反...

  • 新教育随笔-教师要怎样进修学习

    伊川县直中学 李玉科 教师要不停的进修学习,提升自己才能适应新时代的要求,才能更好的胜任本职工作,那么该怎样去学习呢? 一、对象上:1向同...

  • 新教育随笔-体育教师的教学语言组织

    伊川县直中学 李玉科 ‘’加油”、“你可以做到”、“给我你的信念”、“你是最优秀的”、“我需要你的勇气”,体育教师的语言艺术在体育教学中起着重...

  • 【新教育随笔-体育教师要定位好阳光体育活动中的角色】

    伊川县直中学 李玉科 在“阳光体育”系列活动中,体育教师不只是要求学生参加,更重要的是自己应当是体育运动的参与者、积极分子与骨干。在一系列的...

  • 【新教育随笔-体育教师需要补充跨学科知识】

    伊川县直中学 李玉科 作为新时代的体育老师,不仅是体育技能及健康知识的传授者,有时教师可能成为学生的运动伙伴或健身的指导者。这就使教师有机会仔...

  • 【新教育随笔-体育不仅育体还要育心】

    伊川县直中学 李玉科 育体是学校体育所肩负的特殊使命。学校体育通过组织各项运动,并使学生参与其中来增强学生体质,教育学生掌握体育基本知识、技...