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  • 何捷老师六上第三单元

    情境:阅读王国“寻宝记”/“历险记”(情境怎么好玩怎么来)(方法——宝) 任务:——用适合的方法达成阅读的目的(实在) 任务一,寻宝大热身 1,读导读提示 问:何老师,用您的...

  • 2024-09-13

    你来到这个世界上不是为了疗愈任何人,只是为了疗愈身己。来到这个世界不是为了拯救任何人,只是为了绽放自己 不是为了任何人 为自己而书写✍️

  • 柏丽萍朗读言值

    朗读: 音韵之美, 情感之美 注意: 以情带声 无一句(字)无依据!! 重音在哪,说出依据 重音!!!调值 快慢! 高低!! 二上《我是什么》 情绪好!语感好!(能突出重点!...

  • 何捷教统整四年级上第三单元

    何老师,请问在上课融合的时候,需要告诉大家,我出示的融合的知识是在语文园地的吗? 学习单元统整备课 何老师 情境的创设和任务的设计是要有真实性的吧 要不就是假大空 可以这样...

  • 微电影《父与女》

    在直播课中祖庆老师讲到他的微电影,写作课,引发了我的好奇心,于是我也通过手机搜了微电影来看。 八分钟,看得我泪流满面?故事讲述的是一对父女的故事。 一对父女,在温暖美好的秋日...

  • 祖庆读书会《修好一颗心》

    写作,写什么? 1,教学实录,教学叙事,教学反思,教学论文(学习单应用,成长类故事怎么读) 2,无技巧才是最大的技巧 入格,再破格。 写作的不同阶段,初始=时学章法,入格之后...

  • 张祖庆直播

    祖庆老师这种追问让我们看到了做研究的方法。 带着读古今中外经典(针对性的一对一的经典作品、片段) 一本书一群作家 结构清晰,思维,既要有一个模版,又要有自己的思想,和学生共读...

  • 思考:苏青的人生

    苏青的文学成就,不仅为她个人赢得了尊重,更为女性在文学界和社会中争取到了一席之地。她的作品和思想,不仅影响了当时的文学界,更影响了后来的女性运动和社会变革。 她用自己的一生,...

  • 2024.8.7停止内耗

    最近又在进行精神内耗! 每天因为家人的种种行为,不断地在自己的脑子里做各种总是场景设想,导致自己感觉到总是犹如走了万里长征一般,精神体力都无比的透支。 佳佳,早上醒来五点钟,...

  • 我庆幸自己放弃维“权”

    原创 静待花开 儿童悦读文学 2024年03月18日 21:35 广东 上课铃声响了,我走进教室,发现学生小成座位上,是空的。询问班里同学,小成去哪里?同学们告知我,小成是被...

  • 黄仕明心理治愈直播

    走出家庭疗愈的三个关键误区 1,不要疗愈你的原生家庭,要疗愈原生家庭心智; 2,不要疗愈你的伴侣,要疗愈你的童年; 3,不要疗愈你的孩子,把自己疗愈后的礼物送给孩子 觉察1,...

  • 转发:他人的人间清醒

    虽然,我们人与人是来自不同的生活环境, 都是不同的个体,但是人与人之间又是惊人的相似 而这种箱子就来自于精神情绪 所以现在很多人都在追求一种精神的信仰(周一)记录: 今晚在师...

  • 真正爱自己(北京协和医院张海敏博士)

    真正的爱自己是要看有没有做到以下四点: 第一,要爱惜自己的身体,不要让自己受凉受饿,照顾好自己的衣食起居,而不是为了省钱什么都委屈自己 第二,停止讨好别人,委屈自己,远离那些...

  • 清馨老师《告别内耗,做情绪的主人》

    遇到事情你会感动无助,精神内耗吗? 清馨老师开始为大家分享心灵成长相关的干货《告别内耗,做情绪的主人》 內在力量 觉察和转念 从心出发,停止内耗 谁痛苦,谁改变, 谁改变,谁受益。