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一、备课方面的收获 通过本期的新教师培训,我深入理解了备课的重要性，并掌握了有效的备课方法。 知道了教学设计应完整，更细化，方便自己的教学。同时要学会根据学生的实际情况和教学...

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马上就要进行期末考试了，从上周开始，我首先带领学生回顾了整本书的知识点，确保每个学生都能明确各章节的主要内容：主要是通过思维导图和复习提纲，帮助学生构建清晰的知识框架。 并且...

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在《岩石的组成》一课观察花岗岩的矿物组成过程中，发现所使用的方法有其明显的优缺点。 优点： 1.直观性强： 使用放大镜等工具，学生可以直接观察到花岗岩中矿物的形状、颜色等特征...

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在《电路中的开关》这节课中，我认为存在以下亮点和不足： 亮点： 实践性强：通过让学生亲手搭建电路、操作开关，学生能够直观地感受到开关在电路中的作用，这种实践性的教学方式有助于...

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在本课探索活动中，学生使用电路检测器来检测接线盒，并尝试推测其内部连接方式。这个活动旨在让学生实践电路知识，提高观察、分析和推理能力。以下是我对这次活动的教学反思： 一、活动...

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经过这一课的教学，我获得了许多宝贵的经验和反思。以下是我对这次教学的深入思考： 首先，我认识到学生对于自然科学的好奇心非常强。在导入新课时，我通过展示各种果实的图片，成功吸引...

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通过今天的培训，再次明确了下学期教学的方向，特别是对于教学设计，不光要思考，还要将思考具体的呈现出来，便于课堂教学。同时，根据观察员老师的指导，知道了要有结构的去写教学反思，...

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本节课的重难点为学生能正确使用弹簧测力计来测量力的大小。 本节课学生通过自主观察，认识了弹簧测力计的结构，大致说出各部分的作用。 在进行测量之前，学生小组交流如何使用测力计进...

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本周以本课作为了本学期师徒结对汇报课，同时也邀请到了教研员刘老师来听评课，下面将本节课的收获与问题结合周五的教研一起说说。 一、选择这节课的理由。 在我刚转到科学这个学科来时...

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在上一个班出现的打结问题，通过反思后，对材料有了一定的改进，给每个组多增加了一个回形针充当挂钩的作用，学生也非常容易操作，节约时间。 同时也发现，学生不用多次打结后，预留绳长...

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通过本节课，感受到了预做实验的重要，用垫圈驱动小车时，一定要避免绳子和桌面的摩擦，因此材料中配了一个滑轮支架，自己都尝试了两次才明确正确的用法：滑轮一定要伸出桌面。 问题：学...

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问题：学生在聚焦环节打开了科学书后没有及时关上，因此在通过镜子观察牙齿的形状，并根据形状进行分类以及通过镜子观察相同类别的牙齿的分布及数量时，学生看到书上的牙齿分布排列图进行...

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在观摩了泉水路小学王爽老师《空气能占据空间吗》的试讲和赛课后，我最大的感受就是，我们的老师们真的很了不起，学习能力超高，能够看得出的变化与成长。下面我就以王老师的这节课对本次...

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孩子们上一周学习了用气球驱动小车，这一周学习用橡皮筋驱动小车。 问题一：作为一名年轻教师，本课活动较多，而且都是由探究活动引入下一个研究问题，在这一过程中如何让学生由活...

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这段时间区上赛课正在进行中，作为新教师，完整的经历一个打磨课的过程对自己的成长帮助也是特别大的。 带今天为止，参加了一位老师的教案打磨，观看了两位老师的试讲。将简单感悟进行记...

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问题：本课是利用的爱牛科教配备的自制小琴让学生探究声音的高与低，虽然利用了两种不同长度的橡皮筋分别两根让学生进行探究实验，但是在探究橡皮筋的粗与细，松与紧上不是很好把握，由于...

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每一次的教研都是一次学习的机会，观摩、借鉴、运用、反思。在四个优秀教研组的分享中，每个学校的风格各不相同，每一个学校都有我所羡慕的、向往的以及可以借鉴的地方，同时也从中看到的...