用时:50分 今日所感 :学习不进则退 通过今天的公开课，让我明白了，对于大部分学生通过预习已经了解新知，那么学生对新知就缺乏挑战性，应该怎么办？我们应该从课堂教学实践的...
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用时:50分 今日所感 :学习不进则退 通过今天的公开课，让我明白了，对于大部分学生通过预习已经了解新知，那么学生对新知就缺乏挑战性，应该怎么办？我们应该从课堂教学实践的...
主题:学习总结及反思 用时:30分 1、评卷课 只选错题——分组讨论——学会长合理分题(让基础差的学生讲基础题)——学队全部讲完后同时做题，我平时也是让小组评卷，但都是让好学...
主题:做一个善良的使者 用时:2个小时 这世间的角角落落，都会有善良的人，善良的心。想起春日的天空下，蒲公英的种子，借着微风的力，就飘向田间的角角落落，落地就生根，生...
主题:教学建议 用时:1小时 无论哪节课教师用书上都会给我们给出许多建议，只要我们用心去研读，一定能把握其中的方法与策论及编者意图，更好的上好每一节课。 现在统编教...
主题:学习新思想 做好接班人 用时:2小时 实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的使命，也是我们为之奋斗的目标。少年强则国强，一百多年前，梁启超先生以超前的思想和博大...
主题:阅读习惯分享 ——千看万看不如经手一遍 用时:37分 我的阅读习惯，阅读一本书，无论是专业的还是非专业的，读到什么地方，只要有触动，都会立刻写出自己的想法，因为这样...
今晚上我的老公和他公司的领导去汇报工作，他们两个是用微信的语音的形式进行，所以我在旁边也跟着旁听了 给我很深的感触，就是我觉得我老公最近的语言表达能力有所提升，以前他不爱读书...
主题:自我理解中的教研活动 用时:60分 这两天我一直在查阅这方面的文章，我觉得教研就是借助于大家的智慧和经验，只有这样我们才能快速提高自己的专业素养。 1、教研的...
今日内容:罗校长的文章分享 用时:1小时 今日所获: 今天选择了罗校长教育方面的三篇文章来进行了研读。 第一、名师与明师的区别，名师是擅长阅读加创作，明师则是玩转课堂，以...
今日内容分享:王红顺校长实用贴之二提高教学质量的细节 用时:25分 今日收获: 态度决定细节，细节决定成败，这是我在班级中常给孩子们强调的一句话，并且我们班的小璐同学把它...
今日内容: 王红顺校长的实用贴之一 用时:25分 今日所感: 处处留心皆学问，成长一直在路上 。成长路上的10种补课方法。 方法1: 跨学科补课。 比如让语文老师为...
【听吴正宪老师上课】 内容:97～105页 时长:30分钟 今日主题:追本溯源的寻根课堂 今日所感: 在吴老师的课堂上，她常常说:“数学教学不仅要让学生知道结论，更要带...
【听吴正宪老师上课】有感 内容:83到95页 时长:30分钟 今日主题:以做启思的实践课堂 今日所感: 吴老师课堂最大的特色，让学生在实践中体验、在体验中思考在、在思考...
【男孩的正面管教】有感 内容:29～34页 时长:30分钟 今日所感: 与孩子谈判的要注意技巧与方法，男孩儿从两三岁开始，便会萌发自我意识，总会不断地问为什么？并且争取善...
【听吴正宪老师上课】 内容:63～81页 时长:50分钟 今日所感: 纵横联通的简洁课堂是今天的主题，吴老师根据知识的内在联系，将小学数学教材进行了重新调整和整合，形成...
【听吴正宪老师上课】有感 内容:49～62页 用时:40分钟 今日所感: 今天的主题是机智敏锐的灵动课堂，叶教授说，一个真实的课堂教学是一个师生及多种因素动态的，相互作用...
【听吴正宪老师上课】 内容:41——48页 用时:30分 今日所感: 从昨日学生的辩论到今日学生在冲突中提升，我的感触都很大。 第一。辩论是为了让学生敢说，让同学们各抒己见、...
【听吴正宪老师上课】 内容:34到41页 用时:30分 今日所感: 熟悉吴老师课堂的人，一定会被吴老师课堂上引导学生辩论的场面所吸引，吴老师喜欢引领学生处在对立面，在辩论...
【听吴正宪老师上课】有感 内容:27到34页 用时:30分钟 今日所感: 无论去听吴老师的哪一节课，都会让我觉得他的课堂能让学生碰撞出不一样的思维火花，时刻感染着学生，学...
【听吴正宪老师上课】 时长:25分钟 内容:18～26页第二遍 今日所感: 第一点感触是让学生用自己的话，来表达我们所学过的知识，特别是数学上的概念。如果孩子能用自己的语...