今日，S讲了整段材料的语音语调。基本就是每句的前面是升调，结尾是降调。我觉得最难的是升降调之间的起承转合，相当难模仿。还要保证音标发音正确，连读、弱读、浊化等同时都需要做到。...
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今日，S讲了整段材料的语音语调。基本就是每句的前面是升调，结尾是降调。我觉得最难的是升降调之间的起承转合，相当难模仿。还要保证音标发音正确，连读、弱读、浊化等同时都需要做到。...
今日开始全篇复习，立马被打回原形。三种练习方式：用文章与原声一起读，用音标与原声一起读，听原声做同传。全部来一到，就知道自己差的有多远了。就不要总觉得反复练一遍文章好枯燥，没...
学习了材料的最后两句话。音标已全部过完，所花的时间其实也并不多。每天学一点，不知不觉就学完了。当然，后期的复习巩固很重要。 最后两句话，S开始抢到节奏。何时憋气，何时放气，停...
英文晨读总结 第6期英文晨读快结束了。除了感慨时间过得真快以外，我也有了很大的收获。总结如下： 我对比了两次晨读的收获。第五期我更侧重语音、语调，花时间、精力...
今日在学习的过程中，我开始尝试看到单词，自己写音标，然后再对照，找差距。发现音标中的[e]和[ə]区分不清，说明我在这里存在不足。我又开始复习这两个音，终于把它们弄懂...
今日是我第一次又从头到尾地听了一次录音，平时主要听讲课时，没有记下来的。 学习的层次开始往上走了。出现长难句，先划分节奏，然后模仿语音、语调。同时，也开始强调连读、弱读。每个...
今日三个句子加一个音标，没有太大难度。但S会说一些对英文的感悟这是重点。 英文就是元音和辅音夹杂在一起，形成的一个语流的感觉。辅音用来将元音间隔开来，形成良好...
一块听听的公众号里。
[18]Nicole鱼—2018-08-03今天抽空听了S曾讲过的《一小时教你建立英语核心技能树》。一个小时是S说的一个小时，不是英语小菜鸟花一个小时就能学会。分成了两个部分：基础设施技能和进阶发展技能。很遗憾的...
今日无音标学习。开始侧重语音和语调，这是发音都又一个层次，比音标更难。 发音的本质是喉咙发出声音；发元音时气流流出，发辅音时气流被挡住。 开始使用音标来进行练习。其实，即使你...
今日学了四个破擦音，分别是[ts]与[dz]、[tr]与[dr]。 [ts]与[dz]分别是字母组合ts和ds的读音。舌位遵循先破后擦。 [tr]与[dr]舌位采取发[r]的...
今日学了一个半元音/j/，一个长元音/u:/。半元音/j/是难点。我总是把/j/与[ʒ]的发音有点分不清楚。好像都发“叶”。又回去对比了一下，发现它们的舌位有区别。[...
今天抽空听了S曾讲过的《一小时教你建立英语核心技能树》。一个小时是S说的一个小时，不是英语小菜鸟花一个小时就能学会。分成了两个部分：基础设施技能和进阶发展技能。很遗憾的...
昨晚，睡得早。晚上居然梦到了音标。它们就像我失散多年的亲人一样，当我可以把它们彻底分清楚时，它们对我发音起到的作用是巨大的。 我最近上下班，听外刊材料，会有意识地...
今日复习前四句话，主要关注语音语调。一句话都是先声调后降调，当然中间还有起承转合，只有不停模仿才能达到。 又复习了元音发音，尽管能辨析发音，还是需要不对巩固。...
今日学了/w/、/h/、/l/。最难的是/l/，唯一的舌边音。舌尖紧贴上齿龈，舌前部抬起靠近硬腭；发音时气流从舌的两端泄出，声带震动。medical中的l除了这样发音外...
今日讲了元音/ɜ：/，/g/，/ɔː/。我认为元音比辅音好发，没有那么多的舌位要求，最关键是一定要饱满。所以相比辅音，元音发音时间自然要长一些。辅音就是为了切分元音而辅...
今天听了听力小组组长ZOE的分享，发现自己在英语上要走得路还很长。之前，我一直犹豫应该加入新概念小组还是零基础听力小组。今天终于得到了答案。ZOE建议零听力的测试材料如...
学习音标后的活学活用的趣事。 昨晚上，睡觉时，我家快四岁的宝贝突发了一个“屁吃”的单词，我大为不解，这是哪个单词啊？因为我家宝贝的英文都是我在教，我咋不知道这...
今日 学了[ʌ] [æ]。相对辅音而言，比较简单。发音重点：[ʌ]动腹部，应腹部运动带出来的音。发音有点像发“啊”音时突然被谁卡主了脖子的感觉。[æ]压低舌头，用嗓子...