著名教育家叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师”。美国学者波斯纳认为只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生...
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著名教育家叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师”。美国学者波斯纳认为只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生...
谈教学反思,必离不开叶澜教授的一句名言“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,写三年教学反思,就有可能成为名师”。 不仅如此,美国学者波斯纳提出的“经验+反思=成长”的“教师成...
今晚,看书仍然在11:00后开启,有点困,只能看一个章节内容——第三章《写教后记和观课记》,看题目觉得实用性很强,很值得一看,貌似看完都会写了,都知道写什么了。 ...
早晨起床,跟随樊老师读完《人是如何学习的》,这是一本教我们甄别和掌握好的教育方法的学术性书籍,让我受益良多,最重要的四个点: 1、重视前概念。即学习者学习前的知识水平,不同学...
教师如何做好提前备课?更重要的是围绕本堂课的知识点及教学难点进行重点设计。 在备课中,首先,我们必须把握住重点和难点,当教学内容确定以后,应该认真考虑:通过教学应使学生理解和...
每周四是社科院语言所的见面日。这一天可以见到导师和所里的其他老师,他们平日里一般是不到所里来的,除非是提前约好。今天(3月2日)导师很忙,没有时间与我交流,说也许下周二约见,...
文静告诉我新阿尔巴特大街上有一家书城,书应该很全。我带着任务(欣需要的文学类和我需要的心理语言学类)出发了。今天最大的收获是听到一场签名售书的встреча。逛书店到二楼,看...