微澜细语

一、 调研背景及目的 始于2020年1月23日武汉的紧急封城令之后，全国进入一场突如其来毫无准备的抗疫“假期”，至本问卷开始发放，恰好30天。全国中小学校寒假延期，随后政府号...

一点就通报

美国学校所面临的问题深重；它们可以获得的资源在大多数情况下是非常有限的；后果极为严重，根本无法预测有多少学校最终会万事大吉。——达德拉斯 杂志专刊（1981年夏） ...

微澜细语

“教育目标奢谈培养个人的灵活性、独立思维和和创造力，而学校的实践却是另一回事。这就揭示出极大的虚伪。”如今的中国学校，保证达高中毕业和获得好大学的成绩，变得比学校教育和上课的...

Songyingying

“不，绝不是最近的批评，而是它所反映出的对教育关注的本质和深度使人们感到公立学校教育未来的动荡不安。”对教育的批判从不缺少，在我看来，批评的增加表明了教育问题确实存在的...

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1.教育具有长期性，“十年树木，百年树人”。了解教育的这一特性，量教育之力，为教育确立合适的目标，才能使教育健康发展。像书中提到的第88届和第89届国会中提出的利用教育解决紧...

翠言蜜语

这一章节中，克而曼和杰克斯两人的观点是，学生之间所取得的学术学习成就的差异，最主要的因素不是学校里教师和教学的差异，而与学生的智商、家庭背景等校外因素息息相关。 那是不是意味...

闲散居室

第一章 我们能办有效的学校吗？ 应该可以说，第一章是《一个称作学校的地方》这本书的绪论，既提出了本书要讨论和研究的核心主题——“我们能办有效的学校吗？”，也对这一核心主题进...