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  • 小萌娃的魔法课堂之旅

    福州市温泉小学 王映蕊 今年,我又回到一年级教语文。一年级的小萌娃在我的带领下开启了自己独特的魔法课堂之旅。 ...

  • 学习实践促成长 且行且思助提升

    福州市温泉小学 王映蕊 时间飞逝,一个学期又过去了。盘点这个学期的点点滴滴,有遗憾也有收获。 成为麻吉星团队中的一员,无...

  • 培养学生的数学核心素养

    六月份,我观看了吴老师的示范课《用字母表示数》。课上,吴老师巧妙运用几个关键问题,引领学生梳理重要知识点,注重培养学生的数学核心素养,始...

  • 从布卢姆教育目标分类法看教学设计

    福州市温泉小学 王映蕊 4月,我阅读了麻吉星团队共读书籍《布卢姆教育目标分类法》,受益匪浅。书中,作者麦克...

  • 我和学生们的魔法课堂

    福州市温泉小学 王映蕊 自从遇见麻吉星之后,我和我的学生们便开启了属于我们的魔法课堂。虽然不一定是很精彩的课,但我们都...

  • 遇见麻吉星,遇见更好的自己

    福州市温泉小学 王映蕊 遇见麻吉星,始于一次听课。当时,何老师开课,麻吉星团队一行人都来学校听课。课后,除了王博士进行精...

  • 学习,无时不在;学习,真正发生

    福州市温泉小学 王映蕊 今天,我有幸观看了著名特级教师黄爱华的示范课《24时记时法》。给我留下最深印象的是黄老师的课堂...

  • 静悄悄的改变

    福州市温泉小学 王映蕊 开学至今近三个月,我坚持每节语文课都让学生使用反馈器来学习,在师生的刻意练习中,课堂也在发生...

  • 巧用魔法课堂教学系统助力语文课堂

    福州市温泉小学 王映蕊 本篇回答张老师的问题:反馈器对小学语文有何帮助,顺便梳理下麻吉星魔法课堂教学系统的其他功能如何...