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  • 我与讲台的第25个春秋

    迎着秋雨,顶着秋风,我走进了学校,推开教室门,开始我与讲台的第25个春秋。 2000年,我刚刚19岁。青春正在身上闪耀,我携着满腔热忱与不羁的灵魂踏上了讲台,当然,还有稚嫩。...

  • 我们班没有小偷

    本周接连有学生向我反映,不是尺子丢了,就是笔丢了,暗中调查了几次,没有什么线索——真的,班主任不是福尔摩斯,并不是什么东西都能寻回来的。 今天下午,我从教室前面经过,张某森突...

  • “神奇的”春游

    清明节快到了,学校组织了一系列活动,踏青游玩、扫墓等,一至五年级都有,唯独没有安排六年级,这可馋坏了我们这群孩子们,一遍又一遍追问:“咱们去吗?” 我故作无奈:“唉!校长本来...

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    清明去见……

    去看看你,去看看,哪怕就看一眼。 这个念头一旦萌发,便如荒草长个不停。眼看就到清明,今天课少事少是绝佳的机会,必须去! 尽管刮着大风,尽管飘着细雨,尽管阴云密布,我还是踏上了...

  • 做一个倾听者

    今天跟一个六年级学生交流,给她当听众,任由这个红着脸的腼腆的女孩子信马由缰。 她说:“我原本应该有两个哥哥的,现在只有一个。我那个二哥,妈妈怀他四五个月知道是男孩,就打掉了—...

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    每个人都是一棵树——植树节即兴演讲

    亲爱的老师们,同学们: 大家早上好!3月12日是植树节,咱们学校举行了“我和小树共成长”活动,刚才,六3班同学代表也做了“我为祖国添新绿”的演讲,在这里,我想和大家说的是,其...

  • “未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子家禽”如何断句

    今天晚上,有老师问统编教材小学语文五年级下册21课《杨氏之子》中最后一句话“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子家禽”怎么断句? “夫子家/禽”还是“夫子/家禽”? ...

  • 组织开题报告会

    我们通过梳理文献资料,开阔研究视野;通过区分立项申报书与开题报告,对自己研究的问题更加透彻;通过分解研究任务,进一步落实成员分工;通过撰写开题报告,进一步理清研究思路...

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    主题阅读

    阅读的层次是渐次积累的。阅读的第四个层次是主题阅读。 首先说一下主题阅读的准备工作:检视阅读与分析阅读。 检视阅读中有两个步骤:第一个是浏览,第二个是...