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IP属地:湖南
  • 黑化边缘

    身为班主任的我,最近可凶了,有种要黑化了的感觉!原因就在,初二这群娃儿们,尤其是男孩们,皮得狠,反复挑战班规、校规,屡教不改,于是,班主任的脸越来越黑! 如果继续这样下去,可...

  • 每一天都值得好好过

    你有没有过因为心中有事,就坐立不安的时候?哎,反正我常有。比如最近要评职称,这可是操碎心了的事。我就想,痛快点,赶紧的来。结果吧,学校忙得很,没订方案,没订时间,一切都...

  • 每一天都值得好好过

    你有没有过因为心中有事,就坐立不安的时候?哎,反正我常有。比如最近要评职称,这可是操碎心了的事。我就想,痛快点,赶紧的来。结果吧,学校忙得很,没订方案,没订时间,一切都...

  • 分享欲望

    不清楚每个人是否都有分享的欲望,但是,肯定自己是有的。尤其喜欢参与聊天,但是嘴拙,说的话常有终结话题之意,尤其在微信上聊天,更甚。其实,如果只是不会聊天,自己不往心里去,...

  • 禁止“焦绿”

    临近开学,到亲情照相管给睿打印照片作业。老板娘依旧在电脑面前忙碌着,而这个即将上初中的带着眼镜的女儿,正在认真的搞学习。顺带的就和老板娘聊起了,小升初升学的事。她女儿即将去读...

  • 以己度人--培训第三天

    阳光灿烂,今日在九华和平小学当学生,上了一整天的课。尤其这课还是你不是特别懂,信息技术,关于ai人工智能课堂观察的课,连上四堂,真的是体会到学生从早到晚不停的学习的无可奈何!...

  • 以己度人--培训第三天

    阳光灿烂,今日在九华和平小学当学生,上了一整天的课。尤其这课还是你不是特别懂,信息技术,关于ai人工智能课堂观察的课,连上四堂,真的是体会到学生从早到晚不停的学习的无可奈何!...

  • 培训第二日

    第二天,觉得自己太过紧张,轻松自在一些多好!学习态度还是要认真,只不过没必要把神经崩得那么紧。因为过度紧张又不利于你听课,不利于你学习,干么浪费更多精力去做无用功?还有,不管...

  • 珍惜机会,好好学习

    本次国培,本是骨干教师的培训,因怕报名人数不足,特意在各学校征集报名。我争取报名,很幸运能参加为期8天的培训。 虽报名目的不单纯,但真正来报道,才觉得自己应该...

  • 拒绝内耗

    获得男子游泳100米的世界冠军--潘展乐,看记者对他的采访,发现他自信,不内耗,不想别的,只管游好,所以在最终决赛上能获得冠军!台上一分钟,台下十年功,当然这成绩也是日复一日...

  • 心灵基地

    好久未来写一写了,没留一点痕迹,时光就偷偷的溜走了。 这段时间,每天带一群小朋友,做饭当司机,每天精疲力尽,没有搞自己的事,亦没有太多管到小孩子们的学习,实在觉得太荒废的暑假...

  • 唯宽

    今年高考之后的夏,雨水依旧丰沛,好多地方有洪水泛滥之势。 本学期的最后一堂考要结束时,三年前我的学生,以高分考入本市最好高中最好班级的唯宽,今年高考取得600多...

  • 唯宽

    今年高考之后的夏,雨水依旧丰沛,好多地方有洪水泛滥之势。 本学期的最后一堂考要结束时,三年前我的学生,以高分考入本市最好高中最好班级的唯宽,今年高考取得600多...

  • 练心态

    最近,管理班级,感觉从里到外,自己要炸了!每天班上的孩子问题层出不穷,一个个的问题,让人应接不暇!而我就像一个被吹起的气球,刚把气泄完,又被另一个吹起来! 还是最近的自己思想...

  • 120
    梳头打卡心得

    很久之前就定了目标,每天梳头打卡,但是一直没有坚持下来!这次和素人兮群的小伙伴们一起梳头打卡,是我坚持得最持久的一次,一晃一个月就过去了,真希望活动不停! 为什么要梳头打卡?...

  • 修炼自我

    总担心这,担心那的,怕是有担心综合症! 你看,树下雨就在雨中舒展,刮风就在风中飘摇,日晒就舒展每一片树叶,自自然然,日复一日长成了大树。不管路人是不屑一顾,而是驻足停留,它都...

  • 修炼自我

    总担心这,担心那的,怕是有担心综合症! 你看,树下雨就在雨中舒展,刮风就在风中飘摇,日晒就舒展每一片树叶,自自然然,日复一日长成了大树。不管路人是不屑一顾,而是驻足停留,它都...

  • 不用那么在乎

    发现自己太在乎别人的评价了,所以很累!朋友圈留个言担心自己说的不好;给别人微信留言担心别人如何回复;在工作中担心做得不好,被批评了;公共场合发言,老是担心自己表现不佳等。所以...

  • 班级管理“大坑”

    前几天,还引以为傲的事例,今天啪啪打脸。 上周五,在学校时就布置下周要检查仪容仪表,利用周末剪好头发和指甲!结果本周一来,还有一些男孩子头发过长。周一请假剪了一波,到周二要检...

  • 细微之处

    晨间管理时,班上已经养成习惯,把今日需要完成的各科背诵、默写任务写在黑板的左上角。孩子们一来就自觉的知道要去完成背诵,因为如果未完成当天要留校。但总是会有那么几个孩子不能完成...