强叔日常随笔

3.3、规则七：找出重要论述 第七个规则与第六个规则息息相关，要求我们找出关键篇章中的重要论述。 如果作者没有直接给出这样的论述，我们就需要自己把它架构出来，具体方法就是把从...

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3、分析阅读的第二个阶段 3.1、规则五：找出关键词，与作者达成共识 在阅读中，一词多义的情况很容易发生。 比如在这篇文章之中，阅读就不是一个很广泛的概念，专门指以增进理解力...

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接上文 2.4、规则四：作者意图 规则四可以这样表述，找到作者想问什么问题。 有时候作者会告诉我们，有时候不会。有的问题作者会给出答案，有的问题他自己也无法解答。 本书也举了...

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接上文 2.3、规则三：架构书籍 规则三要求我们把书中重要的篇章列举出来，看看它们是怎样按照顺序组成一个整体架构的。 这里要讲到为一本书拟定大纲的技巧，就是对整本书一点一点的...

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2.2、规则二：概括书籍 规则二是，用一句话或者几句话叙述整本书的内容。 这是一个检验自己有没有弄懂这本书整体架构的最有效的方法，一定不能满足于“我大体知道这本书的意思，但是...

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接上文 1.3、方法的熟练运用 从分析阅读开始，就会有更多的方法，一开始很不容易上手。阅读的过程，其实是多种规则多种方法组合起来的和谐过程，但想要整体提升阅读水平，必须对每个...

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接上文 1.2、把书变成自己的 只有这四个问题远远不够，有时候我们心里挂念的好书太多了，读到这一本就会觉得另外一本还没读。 所以我们需要一些技巧把这些好书内化。 把书变成自己...

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四、分析阅读 1、做一个自我要求的读者 所谓“自我要求”就是指以增进理解力为目的来进行阅读。下面就具体说说如何做到： 1.1、四个基本问题 要使自己专注下来，一个最基础的方法...

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接上文 2.2.2、阅读的速度 这里要强调一点是，即使是粗读，也不应该是用一个一成不变的速度来阅读。首先我们要明白，我们的阅读速度和提取信息的速度，要比我们漫不经心读书的时候...

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接上文 2.2、快速粗浅的阅读 2.2.1、粗读的的规则 有时我们确认这本书是一本经典，而且异常艰深。这时候就需要用到快速但粗浅的阅读。 具体规则就是：头一次面对难读的书的时...

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接上文 2、检视阅读 2.1、略读 我听朋友说过一个这样的事情，刚买kindle的时候，下载了好几千几万本书，以为这下就不会缺书看了。但后来他发现，反而比以前看书更少了。这是...

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2、阅读的层次 2.1、基础阅读：认字与基本的阅读技巧。 2.2、检视阅读：在较短时间内了解一本书的大致轮廓。 2.3、分析阅读：更复杂更优质的阅读，反复咀嚼反复理解一本书，...

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二、阅读的目的与层次 1、阅读的目的 阅读的目的大致可以分为两种：为了获得资讯进行的阅读和为了提高理解能力的阅读。 1.1 为了获得资讯进行的阅读 现在有一个词特别火——“碎...

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一、概述 如果用一句话来概括这本书，那就是：越主动、技巧越熟练的阅读，效率就越高。 我把这本书为四部分：1、阅读的目的与层次； 2、基础阅读与检视阅读； 3、分析阅读； 4、...

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你的班花喜欢了别人，然后你竞选班长，你不当班长了，班花接受了你的爱，然后第二天就甩掉了她。你的初恋，拿着风筝等你四年，你不曾出现，十四年后，你出现在她的演唱会，她依偎的是别人...