今天的培训感觉是“一直在学习”，今天听了王爽老师的分享，干货满满，原来应该这样分享啊，说出具体方法加入实际事例，然后今天又是今年新教师培训第一次...

首先给自己点个赞吧，完成了一次主持工作，作为一个有点i的人，在杨老师的帮助下完成了这次活动，这一学期在新教师团队协助刘老师、杨老师的工作，体验了...

在这次《给动物分类》的教学中，我采用了复习导入的方式，希望通过引导学生回顾《给物体分类》一课的分类步骤，来帮助他们更好地理解并实践动物分类的方法...

《通过感官来发现》是二年级下册《我们自己》单元的重要一课，旨在引导学生认识并理解人体感觉器官的基本功能，如听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉，以及它们...

今天婷婷老师的课真的让我受益匪浅，导入视频好有趣，小恐龙也有趣，板书也好有逻辑，非常用心地准备了这一节课，学习到了很多评价语，比如你们和科学家想...

本课作为《我们周围的物体》单元的最后一课，旨在通过引导学生运用已学的探究方法，对空气进行初步的研究，进一步培养学生在认识物体方面的能力。 在聚焦...