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    艺术管理设计第五堂课作业

    课上老师让我们花一分钟画辆车,一共画两次,要求是画画的步骤不能一样。 在画法上,第二辆车我先从大结构画起,然后从外而内的去刻画这辆车。 我觉得我画的第一个比第二个要好,因为第...

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    艺术设计管理5.1

    课堂作业 我认为第一次更好,第一次完全遵从内心,第二次有修饰的过程 课后作业 1 改造了一个奶茶杯,我认为如果加一圈毛边会更好看 2 把自己的作品和别人的作品一起放在了路边,...

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    艺术设计管理【3.0】

    今天课上老师让我们画身边的一个人,我画了正坐在我身边的好朋友,她喜欢小老鼠,但是我不太会画小老鼠所以我给他画了一个小老鼠条和小老鼠饼,当然,还为了添加一些活泼感,我给她加了一...

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    艺术设计管理【1.1】

    先将“空气”与“打结”结合: 最终我想呈现一个装置,类似于: 我设计的这个装置内部构造以及其表达形式: 这是一个巨大的并且悬挂在一个极大的展览馆内的心形蜡烛,下方有一个点火装...

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    艺术设计管理【1.0】

    我抽到的内容是:感官主义、空气和打结。 我首先是对我自己理解的“空气”做出了创作: 1.灭火器喷射出的气体让空气有了具象 2.在空中随风飘荡的丝带让我们看到了空气的动态 3....