今天继续读郑杰老师的《简明合作学习设计11讲》，阅读内容是第三讲“学会合作”。 1. 原文摘抄 培养学生的合作素养，不仅要让学生愿意合作，还要使...

今天继续读郑杰老师的《简明合作学习设计11讲》，阅读内容是第二讲“常见问题”，这部分提到了合作学习的常见问题，并会问题进行了非常具体详细的回应。...

上个月读完郑杰的《为了合作的学习——让课堂变革真实地发生》后，我对合作学习有了浓厚的兴趣。但是，当我在新学期着手实践合作学习时，却遇到了很多的问...

20240915三件好事 今天是9月15日，星期日，是中秋假期的第一天，想写一写今天发生的三件好事，以及好事发生的原因，这是《持续的幸福》这本书...

今天下午放学的时候，我拎着学校发的中秋节日礼品往校门口方向走。 “老师，重不重？”我听到身后有个学生的声音，下意识地回头一看，是CWH，一个五年...

在五年级的某个班，有两个让老师们比较头痛的学生A和B，他们挑战规则，干扰课堂，班级很多学生都不喜欢他们，家长们也为此多次投诉过。我去年教这个班一...

记得怀孕的时候，有个同事半认真地问我：“你有没有想过，自己的孩子可能是个天才？”我笑着说：“没有啊，我自己就很普通，怎么会生出一个天才？” 这句...

今天上午上完第三节课后，我正在整理，一个学生跑进电脑室，手里拿着一个迷你盆栽，递到我面前说：“刘老师，祝你教师节快乐！”尽管今天已经不是教师节了...

今天是教师节，很多人为教师们送出祝福。 早上走进学校，看到很多学生拿着卡片、花或者其他小心意步履匆匆，把提前准备好的祝福送给老师们，这种场景很美...