莲韵奇珍

一、厘清一组概念 什么是核心素养？核心素养是学生通过课程学习逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。真实性是“核心素养”的精髓。何为真实性？就是解决...

莲韵奇珍

——江苏省特级教师教育思想研讨会暨第六届小学语文“特级论见”活动感受 有这样一句话让我印象非常深刻：旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，...

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关键词：润泽 好课堂氛围必须是湿润的，润滑的，无声的，和谐的，应该是有光泽的，有恩泽的，有精神滋养的。 好的课堂必须要到生命里去，要“从生活中来，向生命里走去”。 好的课堂必...

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新的课堂是充满生命力，是充满问题探索，是充满知识魅力，是充满人文关怀，是促进学生发展的课堂。 孙双金老师坚持用这样的课堂致力于学生语文综合素养的形成和发展。 一、...

细水长流_3dc8

一节课应该怎么上？ 三个维度 第一个维度是教材。教材承载教学内容，教学内容决定这节课应该怎么上。 第二个维度是学情。教学目的指向学生，实现教学目的要搞清学情，不知道学生在哪里...

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在《课堂要“留有余地”》这一篇中，吴非老师写到：“为什么要求全呢？留点空白，让他们有想象的空间，让他们有进一步探究的欲望，让他们自觉发挥、延伸一下，让他们产生疑问，让...