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第635天学习觉察分享20230423 我不知道我这一刻的热情，能持续多久。但是这一刻，我清楚的知道，我内心充满了力量。我的认知是，生活中不管遇...
1142学习觉察分享20240910 蘸糖芋条 制作芋条，纯属偶然。但对芋条的喜爱，却一发不可收拾。 起初，看到了网上一个视频，煮熟的芋奶，剥去...
1141学习觉察分享20240909 从1月28日开始，经过12天时间，其中2天时间一字未读，所以共用了10天时间读完了43万字的《上好一堂阅读...
1140学习觉察分享20240908 1.探究的目的在于激发孩子的探索欲，让孩子既渴望探索发自内心的问题，也愿意解决源自课程内容的问题，二者缺一...
1139学习觉察分享20240907 1.知识绝非束之高阁的装饰，它在人们的生活中发挥着举足轻重的作用，能够帮助人们有效地理解和应对这个世界。 ...
1138学习觉察分享20240906 1.整合信息和拼拼图相似，筛选出的重要信息如同零散的拼片，总结出的文章就好像拼好的画面。阅读过程中，读者必...
1137学习觉察分享20240905 1.只有学会筛选重要信息、对细节进行有效梳理，才能明白作者的中心思想。 2.阅读非虚构文本时，甄别重要信息...
1136学习觉察分享20240904 1.推断是指将背景知识与文本线索结合起来，以此解读出文本的言外之意。推断过程涵盖了各式各样的思维过程，所以...
1135学习觉察分享20240903 1.提问策略会重点关注以下几个方面。一，孩子能否适时停顿，提出问题，并对所读内容进行思考。二，孩子能否借助...