分舵:化茧成蝶舵 作者:关常晶 导师:王玉印 画的过程觉得如果经常这样分析,能够对优劣势以及与外部环境的契合部分有更深入的认识。起初有点找不到感觉,有点表浅,但画完后觉得可以...
IP属地:内蒙古自治区
分舵:化茧成蝶舵 作者:关常晶 导师:王玉印 画的过程觉得如果经常这样分析,能够对优劣势以及与外部环境的契合部分有更深入的认识。起初有点找不到感觉,有点表浅,但画完后觉得可以...
导师:王玉印 分舵:化茧成蝶 舵主:傅佳 作者:若渔 [导图说明]关于swot分析法是第二次听课学习,关于世界的评判我们有太多,关于自己的认识却很少,是不敢还是不清楚? 每个...
导师:王玉印 分舵:化茧成蝶 舵主:傅佳 作者:若渔 导图说明:试着用导图梳理了一个部门的工作安排,发现很多问题,思路清晰很多,要多多使用,融入自己的工作和生活。
【作者】徐翠 【导师】王玉印老师 【舵主】苏建新 【分舵】同心同舵
人在江湖,心系武林。 作茧自缚,难有蜕变。 急急慌慌,草制一图。 心不在焉,图也潦草。 身不由己,多说无益。
导师:王玉印 舵主:傅佳 作者:若渔 [导图说明] 中心图:唐诗璀璨,群星闪耀。 分支:列举唐朝六位著名诗人李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然、王昌龄。他们的作品代表了唐朝浪漫...
[导图说明]8月3日听完课,到了8月4日凭记忆作听课笔记,只保留20%。
作者王靖博 【导师】王玉印老师 【舵主】苏建新 【分舵】同心同舵
【作者】高丽 【导师】王玉印 【分舵】图腾阁 【舵主】牛长成