1.钟面上的信息布置课前任务。课堂上交流汇报。 主要有:认识时针分针,有几个数字,几个大格子,一大格有几小格,一共有几小格,你是怎样算的(一大格一小格标记出来) 2.研究时针...
1.钟面上的信息布置课前任务。课堂上交流汇报。 主要有:认识时针分针,有几个数字,几个大格子,一大格有几小格,一共有几小格,你是怎样算的(一大格一小格标记出来) 2.研究时针...
数学学科中,最有效的方法——创造头脑风暴,发散思维。 今天练习册中的一道题引发大思考,2.3.6.经过乘加等计算,可以得到不同的6个得数,我突发奇想,还能不能得到其他更多的得...
1、声音响亮,充满自信,回答得非常完整,真好! 2、真敏锐的数学眼光,你们发现了吗? 3、你说得对,一下子就说到了关键的地方。 4、你们太会学習了,这么深刻的道理都明白。 5...
1.学生观察物体,请学生在前面3个方向站。 2.站在不同角度拍照(排除其他因素,比如学生会看到讲台门口等),判断是谁看到的。 3.如何判断正确与否,可以让学生转过来观察(但不...
从认识时间这一课时想到设置一个真实的情境,比如学生的作息时间表被污染了,怎样根据上下课的铃声和手中的钟表来判断出被污染的时间是多少,也就是说,在认识时间的这一活动中,是通过不...
第7单元总结: 学生抽象思维能力有限,对于两个图形拼在一起求周长,一个图形剪开求两部分的周长,他们不能在脑海中构建,也不善于画图, 特别容易进入这样的误区:用总的周长减去一部...
数数中的习题就已经遇到需要读数的问题,所以将数数,数的组成,数的读写需要整合。
陶鹤元家长分享: 首先家长要了解孩子的特点,是培优还是补差,是参加高考还是职业发展,明确孩子长远发展的方向。 其次,积极配合学校老师,家校最优化。 然后,和自家孩子建立积极的...
在学府街小学,我最敬佩的人,当属王芳校长。 她专业素养过硬,有自己的思考,有自己的想法,语言丰富且表达能力强,思维敏捷且考虑问题周到,最难能可贵的,在于她总愿意认真倾...
2023年2月22日,为了进一步领会新课标精神,推动学习方式和育人方式的变革,许昌市东城区教研室李会平老师/省区级骨干教师培训班老师等齐聚许昌市学府街小学阶梯教室,进行综合实...
全班
为者常成,行者常至,历史不会辜负实干者。 奋跃而上,飞速奔走,竞展风流, 犯其至难而图其至远!向最难之处攻坚,追求最远大的目标。
班级独特气质,精神风貌,气质。 1.形成班级理念,班之名 各小队围绕此班名设计小队名。 口袋里随时携带小礼物。时刻给学生以惊喜和期待。 让每颗水滴折射出不同的光彩,汇聚成浩瀚...