一、教学目标 1、语言能力 （1）能认读并正确书写the Spring Festival，Chinese，spend，we，make，dumpling，family。 （2）...
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一、教学目标 1、语言能力 （1）能认读并正确书写the Spring Festival，Chinese，spend，we，make，dumpling，family。 （2）...
福州市麦顶小学 林泳 今天观看了《活了100万次的猫》的录像课。整堂课教师通过设问导学，观看视频，小组讨论，师生对话等教学方式开展课堂活动。这也是一节信息技术融合的绘本课...
福州市麦顶小学林泳 通过共读《数字时代的学与教--给教师的建议40讲》一书，我感悟最深的是王绪溢博士总结的教学心法：少才是多，无才能有，慢才能快。这12字的心法乍一看相互矛...
