#绘本阅读百问百答005 这么用心培养拉比阅读习惯，看来以后打算让她学文科？ 说实话，听到这个问题的时候，我真的是愣住了。培养拉比的阅读习惯，是为了她能够掌握阅读和思考的能力...
发简信
IP属地：河南
#绘本阅读百问百答005 这么用心培养拉比阅读习惯，看来以后打算让她学文科？ 说实话，听到这个问题的时候，我真的是愣住了。培养拉比的阅读习惯，是为了她能够掌握阅读和思考的能力...
在实战营，我的目标是什么？我的目标完成情况得怎么样？ 目标：完成四次作业，每次作业完成两次迭代。 实际：两次作业完成了两次迭代，另外两次只完成了一次迭代。 学习书籍后，我的...
R便签：
ETA脱困四问
“情绪——事件——目标——行动”是一个多层系统，当你发现自己困于事情或情绪中，可以用“脱困四问”来重新设定行动。一旦你发现自己被事情或情绪所淹没，不妨跳出来自己想想“脱困四问”。
第一问（Emotion）：我在什么情绪之中？给自己的情绪打个几分？（找出情绪类别）
第二问（Event）：发生了什么？尝试客观不带情绪地描述发生了什么事情。如果发现不能客观，还带有情绪化的语言，请返回第一层，继续处理自己的情绪。（挖掘情绪背后的事实）
第三问（Target）：我原本想要什么？情绪一定是对自己的不满意，通过对情绪背后事实的描述，就可以发现产生情绪背后的初心——某种期望或目标未能达到。（找到期望目标差距）
第四问（Action）：我如何改进？找到目标差距，就要正视自己，如何改变行动从而达到期望的目标。（行动改变）
I便签：
晚上11点的地铁上，人不算多，车厢里很安静。一位父亲放任两个孩子打闹，而这位父亲似乎在沉思，并没有注意到孩子在做什么。孩子越玩越大声，已经严重影响到了车厢内的乘客，但这位父亲还在思考。这时你的情绪是怎样的呢？是不是会很愤怒？会想这位父亲是不是后爸，会想这两个孩子没有教养？再或者会生气地去质问这位父亲，你管管你的孩子！
为了避免出现这样不理智的后果发生，我们可以利用ETA脱困四问法。ETA脱困四问法主要介绍当陷入困境时，可以利用“情绪-事件-目标-行动”这样的顺序来处理感性的情绪。
具体怎么做呢？
第一步：感知情绪，问自己：我的情绪是愤怒还是难过？再给它打个分。
我们可以把分值设置成1-10分，1-3分是不在乎，4-7分是可以克制自己，8-10分是完全无法忍受。看到孩子这么吵闹，这位父亲却不管不顾，这时你也许有8分的愤怒。
第二步：描述事件，描述发生了什么事情让自己如此愤怒。这时需要注意的是事件的描述一定要客观，不可带有情绪。这时对情绪的感知就显得特别重要，如果我们感知到自己还是太感性，不够理智的话，我们要返回到第一步，重新感知自己的情绪。
第三步：回归初心，再问自己：我为什么会有不好的情绪？我期待有一个什么样的结果？而现实与情绪不好往往是现实和期望有差距，那这时我们就要思考，现实与自己的期望差在哪里？是因为孩子打扰了自己？还是因为这位父亲的不管不顾？
第四步：改善行动：思考如何改进问题点？通过怎样的行动可以让自己达成期望目标？是不是会和这位父亲去沟通，让他管一管他的孩子？
在这个真实的故事中，原来这位父亲的妻子刚刚因病去世，但孩子还不知道这个噩耗，他在思考该如何向孩子们说明。所以，在我们出现情绪的时候，能够多站在对方的立场去换位思考，是不是可以预防不良情绪的产生呢。
A1便签：
事件：
砰！在厨房做饭的我，听到客厅一声“巨响”。原来，是孩子把杯子打破了。我关掉煤气，怒气冲冲地走到客厅，往孩子屁股上就是一巴掌，质问道“谁让玩水杯的！你还玩不玩？”
3岁不到的孩子哇哇大哭：“拉比（孩子小名）水杯没水了，妈妈做菜，拉比要喝水。”
反思：
现在想来，问题主要在于在我看到孩子打破杯子时，马上就被事情的表面点燃了情绪，认为她是故意为之，完全没有去感知自己的情绪，更不用说去分析自己的问题了。
A2便签：
目标：下周一运用“ETA脱困四问法”解决孩子早上拖沓导致上学迟到的问题
行动：
第一步：感知情绪：遇到孩子拖沓时，首先感知自己焦急的情绪，并且为它打分，一般情况下为7分。
第二步：描述事实：孩子抗拒刷牙、洗脸，预计迟20分钟到学校。
第三步：回归初心：我希望能够8：30准时到学校，培养孩子守时不拖沓的好习惯。
第四步：改善行动：
1、 前一晚陪孩子提前半小时入睡，确保早起留出更多的时间
2、 用简单易懂的话语告诉孩子不刷牙、洗脸会导致的后果
3、 陪孩子阅读刷牙、洗脸的绘本，并请老师帮助自己，配合输入刷牙、洗脸讲究卫生的观念
跃迁-4/5-1组-小雅R便签： ETA脱困四问 “情绪——事件——目标——行动”是一个多层系统，当你发现自己困于事情或情绪中，可以用“脱困四问”来重新设定行动。一旦你发现自己被事情或情绪所淹没，不...
R便签： ETA脱困四问 “情绪——事件——目标——行动”是一个多层系统，当你发现自己困于事情或情绪中，可以用“脱困四问”来重新设定行动。一旦你发现自己被事情或情绪所淹没，不...
R便签：
大部分人欠缺的，是把解决问题的结果传播出去。
一方面，写作能把这些知识形成体系，整理成能出手的“知识晶体”。更重要的是，这个过程能兑换价值，让更多人知道你有解决这类问题的能力。这个动作能帮你找到下一轮更大的问题，以
及更大的价值，形成迭代。
这个循环能持续放大，带来一轮又一轮的知识跃迁。
[插图]
知识IPO
一般人常常会在两个地方卡住：
希望憋大招
产出不一定要大，但是一定要有，永远不要低估一个正确的简单动作带来的可怕结果。如果写不出一本书，就写一篇文章；如果写不出文章，那就写一张知识卡片；如果没法积累一个知识卡片，那就总结一句话，然后分享出去。
这些话、卡片、文章和书积累到一定程度，就会逐渐成形，只要稍加修饰就能产生“个体之和大于整体”的效果，完成跃迁。当你打开新的话题，过去的知识作为一个模块，再整合进更多的知识，这样就生成了你自己的知识树。
害怕分享
不愿意帮助他人解决问题——自己好不容易想明白的事，怎么能一下子告诉你？
事实上，最好的检验输入的方式就是输出，而检验输出的最好方式，就是实际解决一个问题。帮别人解决问题，看似是他人“白白”获益，但是自己也重新打磨了思想，修正了很多错误，自己的收益更大。
I便签：
片段主要讲述了许多人没有及时把自己解决问题的结果进行传播。传播的好处有很多，首先输出倒逼输入，能够形成自有的知识晶体。那什么叫做知识晶体呢？通过某种逻辑把知识散装链接成一个知识体系结构，知识就会形成一个知识晶体，也可以理解为某一个知识体系。而不断公开输出知识晶体，能够展示自己解决问题的能力，从而获得更多的机会。
但是很多人在传播中常常会被两个心理障碍所阻挡：
1、默默努力从不宣传，希望某一天能够一鸣惊人
很多时候我们总想着“憋大招”，想要一步到位，那就不可避免地造成事事拖延，最后错失良机，但实际上在互联网领域，“迭代“是一种非常常见的思考方式，比如我们现在用得非常顺手的微信，在腾讯刚刚推出的时候，只是拥有基础功能的APP，但通过市场的不断反馈和升级，现在已经是一个功能非常完善的软件了。
那普通人如何解决难以输出的问题呢，可以从这三个步骤来做：
1、 确定赛道内细分领域及最小产品
（确定细分领域为：指导家长开展亲子绘本阅读，最小产品：绘本推荐）
2、 确定分享平台，坚持学习，小步输出
（确定分享平台：朋友圈、小红书：每天推荐一本绘本或每天一句书中金句）
3、 及时复盘、加强迭代
（每周复盘，次周迭代）
2、不愿意帮助他人解决问题，认为帮助他人自己反而吃亏了
但实际上，在教别人的过程中，表面上是帮助他人，支持输出，实际上这也是帮助我们自己学习的过程。
首先，在教别人的过程中，会督促自己发现知识阻塞，进一步打通已有的知识；
其次，教他人时，还会因为不断的强化加深自己的记忆，也会从大家的提问中获得新的灵感和思路；
再者，还能够扩大自己的影响力。
这是一种利他又利己的双赢思维。
需要注意的是，我们在帮助他人的过程中，要提前查阅资料，主动查询不同的观点和反例，要坚持思考自己所输出的内容是否经得起考验。
A1便签：
从我确定选择了“家庭教育”这条赛道开始，我一直在看各个平台优质博主输出的内容。但仅仅只是停留于看，完全是一头雾水，这是为什么呢？因为看完各篇优质内容后，只是把它当成了碎片化的学习，没有形成知识晶体，致使它们不能为我解决问题。
同时到目前为止，我的朋友圈完全是一片空白，我总希望自己能够在家庭教育领域做到很大的成就时才公之于众，到时要惊艳自己的朋友和家人。
但从选定赛道到目前为止，已经过去了半个月。因为自己的默默无闻和不自律，我这半个月没有输出目标相关的任何内容，我又浪费了半个月传播自己的时间。
主要原因有：
1、我虽然选定了赛道，也设立了阶段性的目标，但是由于小目标太多，眉毛胡子想要一把抓， 但最后什么也没有抓住。
5、 当每天没有结果输出的时候，我陷入了自我怀疑：我的目标是不是不对，我是不是做得不够好？
6、 察觉到自己的问题后，我没有及时复盘迭代，而是直接无视目标，每天想做一点是一点。
7、 这是“默默成长“的恶性循环。因为自己的目标，自己的问题点都只有自己知道，最后导致的后果是家庭教育相关的学习和输出一而再、再而三地拖延。
A2便签
目标：12月份分享“家庭教育”相关知识：直播场次达到5场，每场3小时以上；朋友圈输出15次以上相关知识点。
行动：
1、12月16日完成赛道目标和行动计划的迭代（本月不再更改）
2、12月16日选定直播主题及脚本制定，并完成迭代后的第一次直播
3、12月17日起每三天完成一次直播，具体内容如下：
家庭教育赛道头部直播学习（1天）
直播脚本制定（1天）
视频号直播（1天）
跃迁-3/5-1组-小雅R便签： 大部分人欠缺的，是把解决问题的结果传播出去。 一方面，写作能把这些知识形成体系，整理成能出手的“知识晶体”。更重要的是，这个过程能兑换价值，让更多人知道你有解决这类...
I便签：
片段主要讲述了许多人没有及时把自己解决问题的结果进行传播。传播的好处有很多，首先输出倒逼输入，能够形成自有的知识晶体。那什么叫做知识晶体呢？通过某种逻辑把知识散装链接成一个知识体系结构，知识就会形成一个知识晶体，也可以理解为某一个知识体系。而不断公开输出知识晶体，能够展示自己解决问题的能力，从而获得更多的机会。
但是很多人在传播中常常会被两个心理障碍所阻挡：
1、默默努力从不宣传，希望某一天能够一鸣惊人
很多时候我们总想着“憋大招”，想要一步到位，那就不可避免地造成事事拖延，最后错失良机，但实际上在互联网领域，“迭代“是一种非常常见的思考方式，比如我们现在用得非常顺手的微信，在腾讯刚刚推出的时候，只是拥有基础功能的APP，但通过市场的不断反馈和升级，现在已经是一个功能非常完善的软件了。
那普通人如何解决难以输出的问题呢，可以从这三个步骤来做：
1、 确定赛道内细分领域及最小产品
（确定细分领域为：指导家长开展亲子绘本阅读，最小产品：绘本推荐）
2、 确定分享平台，坚持学习，小步输出
（确定分享平台：朋友圈、小红书：每天推荐一本绘本或每天一句书中金句）
3、 及时复盘、加强迭代
（每周复盘，次周迭代）
2、不愿意帮助他人解决问题，认为帮助他人自己反而吃亏了
但实际上，在教别人的过程中，表面上是帮助他人，支持输出，实际上这也是帮助我们自己学习的过程。
首先，在教别人的过程中，会督促自己发现知识阻塞，进一步打通已有的知识；
其次，教他人时，还会因为不断的强化加深自己的记忆，也会从大家的提问中获得新的灵感和思路；
再者，还能够扩大自己的影响力。
这是一种利他又利己的双赢思维。
需要注意的是，我们在帮助他人的过程中，要提前查阅资料，主动查询不同的观点和反例，要坚持思考自己所输出的内容是否经得起考验。
A1便签：
从我确定选择了“家庭教育”这条赛道开始，我一直在看各个平台优质博主输出的内容。但仅仅只是停留于看，完全是一头雾水，这是为什么呢？因为看完各篇优质内容后，只是把它当成了碎片化的学习，没有形成知识晶体，致使它们不能为我解决问题。
同时到目前为止，我的朋友圈完全是一片空白，我总希望自己能够在家庭教育领域做到很大的成就时才公之于众，到时要惊艳自己的朋友和家人。
但从选定赛道到目前为止，已经过去了半个月。因为自己的默默无闻和不自律，我这半个月没有输出目标相关的任何内容，我又浪费了半个月传播自己的时间。
主要原因有：
1、我虽然选定了赛道，也设立了阶段性的目标，但是由于小目标太多，眉毛胡子想要一把抓， 但最后什么也没有抓住。
5、 当每天没有结果输出的时候，我陷入了自我怀疑：我的目标是不是不对，我是不是做得不够好？
6、 察觉到自己的问题后，我没有及时复盘迭代，而是直接无视目标，每天想做一点是一点。
7、 这是“默默成长“的恶性循环。因为自己的目标，自己的问题点都只有自己知道，最后导致的后果是家庭教育相关的学习和输出一而再、再而三地拖延。
A2便签
目标：12月份分享“家庭教育”相关知识：直播场次达到5场，每场3小时以上；朋友圈输出15次以上相关知识点。
行动：
1、12月16日完成赛道目标和行动计划的迭代（本月不再更改）
2、12月16日选定直播主题及脚本制定，并完成迭代后的第一次直播
3、12月17日起每三天完成一次直播，具体内容如下：
家庭教育赛道头部直播学习（1天）
直播脚本制定（1天）
视频号直播（1天）
跃迁-3/5-1组-小雅R便签： 大部分人欠缺的，是把解决问题的结果传播出去。 一方面，写作能把这些知识形成体系，整理成能出手的“知识晶体”。更重要的是，这个过程能兑换价值，让更多人知道你有解决这类...
R便签： 大部分人欠缺的，是把解决问题的结果传播出去。 一方面，写作能把这些知识形成体系，整理成能出手的“知识晶体”。更重要的是，这个过程能兑换价值，让更多人知道你有解决这类...
R便签：
学五渣在中美导师的思想交锋中获得自我跃迁，李小龙用5年的时间自学成为一代高手。这两个不相干的案例一个最大的共同点，不是自己找答案，而是联机学习，“用答案换答案”。相比于过去“学习——思考”的单机学习，这是一种镶嵌在社会网络之中的学习方式：
1. 先打磨第一个知识模块；
2. 抛出去，换回别人的知识模块；
3. 重复前两步，积累足够多的知识模块；
4. 整合出自己的体系，实现知识跃迁。
这种学习方式之所以让人一开始不舒服，是因为它超越了我们原来的学习方式。
过去自己学自己悟，才是真本事。信息爆炸时代，“调用”和“整合”他人的答案，显然更加重要。
过去一定要自己完全学通了，大彻大悟了才出来教别人。100分教5分的人，老师站着讲，学生“跪”着听；信息时代，往往是一个15分的人教5分的人，大家商量着来，偶尔学生还能教老师几招。
在传授稳定的、系统化的知识层面，前者更优；但是在学习最新的，还未有人整理过的知识方面，后者显然更快。
I便签：
某“学渣”通过联机学习的方式，获得了国外大学深造的offer，跟从领域大牛走上学术巅峰。
这是不是只有小说里才有的桥段？不，这是一种新的学习方式：联机学习。即用一个答案换取另一个答案，用一种思想换取另一种思想。
即在信息爆炸的时代，“调用”和“整合”他人的答案，有时候比自己闷头去悟更加重要，它山之石可以攻玉，要学会利用资源去学习。
而通过联机学习能够扩大格局视野，突破个人限制。
那具体怎么做呢？
1. 可以先选定领域打造出自己的产品；
2. 抛出去，换回A专家的建议；
3.整合A的建议，把其抛给B专家；
4. 不断重复前面的步骤，直到发展得比较稳定；
5. 整理形成自己的知识体系框架。
比如我一直在日语和家庭教育两个方向徘徊，这时我需要先选定一个细分领域。
那我该如何做呢？我先咨询个人品牌A老师，听她对未来市场趋势的判断，并结合我自己的优势来请她给些建议。
将其分析和建议整理后我再联系个人品牌B老师，再提出问题。
把这两位老师的建议不断交换整合，决定自己的细分领域。最后把思路和结果整理好形成自己的知识框架和体系，他人需要时可以调动出来教授他人。
以前我们学习是学出师才会教授他人，而这种学习方式特别适合信息发展十分快速的时代。也更适用于一些新兴领域，因为有时候我们拼的是认知和信息差，在一些传统的发展得很稳定的领域就不是很适合了。
A1便签：
这已经是我在拆书帮的第三期实战学习了，如果说前面两期毫无收获可能会有些许夸张，但是收获确实不是那么大。为什么呢？
1、拆书对现阶段的我来说，其实应该是重要但不那么紧急的事，但是我没有意识到它能给我带来的改变之大。直到早两天我在规划自己接下来的赛道时，我想起来之前看的一个片段：选择赛道时高价值胜过优势。
2、工作学习低效，不懂得如何高效规划时间。自己贪心很多事情都想做，但是都没有做好。应该每天列出重点的事项，专注只做第一重要的事情。
3、常被手机上的各种信息干扰，比如双十二来了，每天都花了很多时间在购物上，我完全可以把淘宝卸载，每周或者每个月奖励自己一次尽情地购物。毕竟浪费的时间哪里能够用那一点点金钱衡量的。
4、最重要的一点是我没有做到这次片段里提到的联机学习。因为自己认知不够，完全沉浸在自己的世界里不可自拔，完全没有利用教练的点评资源为自己迭代，于是错误的问题一而再，再而三地出现，我也只是象征性地完成了作业而已。这是闭门造车式的单机学习。
A2便签：
目标：12月30日前确定家庭教育方向的细分领域。
行动：
1、罗列出自己对日语教育和家庭教育方向的对比和思考
2、向销售专家阿米咨询
3、重新思考、整合阿米的咨询建议
4、向日本朋友白先生说明自己整合后的想法并获得建议
5、将阿米和白先生的想法整合后再次咨询阿米
6、重复前面步骤直到确定细分领域
跃迁-2/5-1组-小雅R便签： 学五渣在中美导师的思想交锋中获得自我跃迁，李小龙用5年的时间自学成为一代高手。这两个不相干的案例一个最大的共同点，不是自己找答案，而是联机学习，“用答案换答案”。相...
R便签： 学五渣在中美导师的思想交锋中获得自我跃迁，李小龙用5年的时间自学成为一代高手。这两个不相干的案例一个最大的共同点，不是自己找答案，而是联机学习，“用答案换答案”。相...
R便签：
永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。重要的事情说三遍。
价值越高的领域，竞争越激烈，越要凭借独特的优势，你先不要着急动手，要用足够的时间观察对手，思考差异化优势再进入。
这件事为什么难？因为当所有人都疯狂奔向新大陆，还有人在里面赚到大钱的时候，每个人心里都会升起“再不上就来不及了”的本能冲动，这种冲动来自祖先多年逃生的经验积累。此刻要静下心来思考和判断，相当反人性。巴菲特的办公室没有显示当日股价的电脑和电视，也是一种可以让自己不受打扰的必要机制。
真正的高手会花很长时间观察好几个赛场，观察游戏规则、赢家的玩法，对比自己的实力，找到最好的优势角度切入。他们知道这种处处都有的机会，很多不属于自己；在那些属于自己的机会里，他们也并不着急出手，他们在等待更大的概率。
所以，千万别相信“去最激烈的战场，哪怕从头做起，哪怕是个小兵”这样的鸡血故事，名人成功可以这么说，但你在进场前不要这么做。
如果优势不足以当第一，那就搞差异化竞争；如果无法上主战场，那就先占领二线战场；如果综合能力胜不了，那么就找一个细分领域，然后从一个小头部，去更大的头部。
成功是成功之母，成为鸡头是变成凤头的捷径。
I便签：
你身边有没有这样的人： 你问他/她为什么突然要换赛道，他/她会回答：现在是这个趋势/国情啊。 他/她并不清楚自己为什么要做正在做的事情，只是为了做而做。很遗憾，这其实也是曾经的我的真实写照。
而该片段讲述了我们在选择职业发展赛道时，切忌不做任何思考随大流，进入大家所认为的热门领域，没有经过思考便进入战场，只会让自己成为韭菜。
最近我在给自己选赛道，确定今后的职业规划，如前面所说我只是单纯地预测某个领域将来会很火，却说不出个所以然来，更不用说对自我的分析了，所以导致自己最后进入了一个死循环；由于对自己的定位心存疑惑，说不清楚要这样规划的原因，导致我不断怀疑今后的发展，最后成为了行动的矮子。
真正的高手会这样做：
1、提前深入思考，做好调研，在自己信息不足时及时寻求帮助。
2、梳理优势找差异，具体打法参考如下：
2.1 选定最擅长的优势
2.2 思考和竞争对手的差异
2.3 选定非主战场
2.4 选定细分领域
3、抓住时机再进场选定最适合自己竞争的方案
那具体可以怎么做呢？
1、就我自己而言，我不会解读政策，对市场趋势的判断更是无法做到有理有据，但我可以通过线上课程或在行等平台链接到合适的专家，来帮我解读。
2、我应该尽可能地发挥自己的优势来选定竞争方式。比如我是学习日语的，我可以通过学习日本的育儿经验来建立自己专有知识体系。如此一来，就有了与竞争对手的差异，同时有了对手更少的细分领域。
3、找到细分领域后再选择最优的方案进场，注意的是在进场之前，我们要做好基础知识的积累：比如证书，有背书等等。
需要注意的是，很多人选定赛道时会从优势出发，真正聪明的人会先找到该赛道的高价值区域，同上，在自己不会的时候也可以付费等方式找老师带路。
A1便签：
我大学的专业是日语，毕业后从事日语翻译工作，后来因为随夫工作调动，我不得不放弃了原有的专业。
19年休完产假后，每天加班无法陪伴孩子的我选择了辞职。为了平衡自己的事业和生活，正好看到国家对家庭教育的一系列政策，于是我选择了家庭教育这一赛道。
尽管这是我考虑再三后的选择，但是由于我没有充分做好市场调研，我一直对行业的发展趋势心存疑惑，很担心自己换赛道的后果会不会让自己鱼和熊掌都没有得到。
现在想来，这完全是因为自己认知不足，思考不够， 不知道如何对自己和市场进行深入的分析和拆解，从而只能通过盲目追随大流让自己自嗨
A2便签：
目标：12月30日前优化发展方向的细分领域，根据自身优势确定具体的竞争方式
行动：
1、通过在行/朋友圈大咖学习行业趋势的解读
2、通过日本朋友找日式教育老师指导
3、结合行业趋势和自身优势确定细分赛道
4、确定考证等背书渠道
跃迁-1/5-1组-小雅R便签： 永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。重要的事情说三遍。 价值越高的领域，竞争越激烈，越要凭借独特的优势，你先不要着急动手，...
R便签：
永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。重要的事情说三遍。
价值越高的领域，竞争越激烈，越要凭借独特的优势，你先不要着急动手，要用足够的时间观察对手，思考差异化优势再进入。
这件事为什么难？因为当所有人都疯狂奔向新大陆，还有人在里面赚到大钱的时候，每个人心里都会升起“再不上就来不及了”的本能冲动，这种冲动来自祖先多年逃生的经验积累。此刻要静下心来思考和判断，相当反人性。巴菲特的办公室没有显示当日股价的电脑和电视，也是一种可以让自己不受打扰的必要机制。
真正的高手会花很长时间观察好几个赛场，观察游戏规则、赢家的玩法，对比自己的实力，找到最好的优势角度切入。他们知道这种处处都有的机会，很多不属于自己；在那些属于自己的机会里，他们也并不着急出手，他们在等待更大的概率。
所以，千万别相信“去最激烈的战场，哪怕从头做起，哪怕是个小兵”这样的鸡血故事，名人成功可以这么说，但你在进场前不要这么做。
如果优势不足以当第一，那就搞差异化竞争；如果无法上主战场，那就先占领二线战场；如果综合能力胜不了，那么就找一个细分领域，然后从一个小头部，去更大的头部。
成功是成功之母，成为鸡头是变成凤头的捷径。
I便签：
你身边有没有这样的人： 你问他/她为什么突然要换赛道，他/她会回答：现在是这个趋势/国情啊。 他/她并不清楚自己为什么要做正在做的事情，只是为了做而做。很遗憾，这其实也是曾经的我的真实写照。
而该片段讲述了我们在选择职业发展赛道时，切忌不做任何思考随大流，进入大家所认为的热门领域，没有经过思考便进入战场，只会让自己成为韭菜。
最近我在给自己选赛道，确定今后的职业规划，如前面所说我只是单纯地预测某个领域将来会很火，却说不出个所以然来，更不用说对自我的分析了，所以导致自己最后进入了一个死循环；由于对自己的定位心存疑惑，说不清楚要这样规划的原因，导致我不断怀疑今后的发展，最后成为了行动的矮子。
那具体可以怎么做呢？
1、提前深入思考，做好调研，在自己信息不足时及时寻求帮助
2、梳理优势找差异，具体打法参考如下：
2.1 选定最擅长的优势
2.2 思考和竞争对手的差异
2.3选定非主战场
2.4选定细分领域
3、抓住时机再进场选定最适合自己竞争的方案
需要注意的是，我们在选定擅长优势的前提是，尽可能找到该赛道的高价值区域，让自己擅长的优势能得以发挥最大的价值。
A1便签：
最近一个月我一直在重新思考自己的职业定位，想要换赛道重新开始，看到目前家庭教育指导这一块特别火，所以在一周前把家庭教育指导定为了自己今后想要发展的路径。
但是，由于我没有充分做好市场调研和自我分析，我一直对自己的定位是否准确心存疑惑。
直到今天白天，我还在为自己的定位想要找各类大咖老师把脉。最后不仅定位没做好，还成为了思想的巨人行动的矮子。
现在想来，这完全是自己缺少思考，没有对自己和市场进行深入的分析和拆解，盲目追随大流的表现。
A2便签：
目标：12月19日前，优化发展方向的细分领域，根据自身优势确定具体的竞争方式
行动：
1、梳理自己的意向职场领域：家庭教育
2、拆解目前头部大V的方式
3、分析自身优劣势
4、确定具体的竞争组合
跃迁-1/5-1组-小雅R便签： 永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。重要的事情说三遍。 价值越高的领域，竞争越激烈，越要凭借独特的优势，你先不要着急动手，...
R便签： 永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。永远不要在热门领域随大溜。重要的事情说三遍。 价值越高的领域，竞争越激烈，越要凭借独特的优势，你先不要着急动手，...
①在实战营，我的目标是什么？我的目标完成情况得怎么样？ 目标：每次作页迭代至少一次 完成情况：未完成，作业每次都是踩点完成。 ②学习书籍后，我的认知有了哪些变化？...
R便签： 度过从新手到大师的沉默期 不管你学什么，新进一个领域，大体上都会遇到一个很艰难的阶段。这个阶段，学习兴趣消退，效率低下，流于表面，着急赶过场。主观上很着急想学好，但...
R便签： 假使某人有个兴趣，然后一直挂在嘴边，全然无行动，只是喜欢在社交网络或者社群中为自己打上标签。然后用一个标签找到同样感兴趣的人，大家在一起扯扯淡、吹吹牛，好像问题就解...
R便签： （1）资源投入和优先级 行动就是做事情，而做事情本身就要消耗时间和精力，尤其是在我们本身就没有多少这类资源的时候。在资源有限的情况下，如果要持续做一件事情，我们能做...
我们的认知始终存在盲区，于是必然会走弯路。为什么仍然要不断努力，早点体悟一些本来就应该知道的事情？当你开启了成长的旅程，在时间的赛道上就应该争分夺秒，如果有些理念能够应用并提...
R便签： 关于“倒逼” 我理解的“倒逼”，是利用行为模式和逻辑特点驾驭之，并形成一种夹逼之势，以达到某种目的的行为过程。我们认识了一些客观规律，能够掌握并运用它，来帮助我们实...
R便签： 有目的的练习的四个特点 1、有目的的练习具有定义明确的特定目标 有目的的练习，主要是“积小胜为大胜”“积跬步以至千里”，最终达到长期目标。 定义明确的具体目标，可以...
复盘作业: ①在实战营，我的目标是什么？我的目标完成情况得怎么样？ 目标：按时完成所有任务，并做好迭代 实际：有一次作业超时完成，所有作业未作迭代。 ②学习书籍后，我...