物理丁老师

班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者，是沟通学校与家庭和社会的桥梁，是促进学生全面成长的骨干力量。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学生健康成长道路上的领路人。班...

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教育，是用真诚弹拨灵动的乐段，奏响一曲记忆的乐章;教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，变成一道炫丽的彩虹;教育，是用师爱托起璀璨的白云，持守一片成长的天空。弹指一挥间，我已立于讲台...

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一、本次班会课的“背景 当前，我们的学生大多娇生惯养，被家长们过度的溺爱，包办太多，造成了他们责任感不强。他们不清楚自己在家庭、学校、社会中所承担的角色，更不清楚自己由于角色...

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本章内容 本章贯穿着两个重要的物理量——质量和密度。主要内容包括“质量及其测量”“密度”“测量物质的密度”和“走进材料世界”四节,其中第二节“密度”是本章核心内容,也是教学中...

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第三章光现象 本章概述 本章内容： 本章主要内容包括光现象的三种传播方式(直线传播、反射和折射)和两种成像分析(...

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第二章声现象 本章概述 本章内容 声现象是自然界中最普遍的物理现象之一,与我们的生活息息相关。本章的主要内容是:声音的产生与传播、声音的特性、声的利用以及噪声的危害和控制,这...

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第一章机械运动 本章内容 本章是学生学习物理的起始章,讲述测量和运动的初步知识,主要内容有:机械运动、参照物、速度、测量平均速度等。知识体系如下: 课标要求 本章对应2022...

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如何提高后进生的成绩，是一件让人头疼的难题。如果光靠老师课后补差，耗时费力，筋疲力尽，效果欠佳。以“优带差”，实行承包制是不错的举措，“兵教兵”小组合作模式，犹如春风化雨，悄...

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通过学习魏书生的《班主任工作漫谈》并结合自身班主任的工作情况，我谈谈我的体会。 第一：做好班主任，先做好自己。 魏书生在第一章中写到班主任要做到多改变自己，少埋怨环境，多互助...

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一、本章在初中阶段已经学习的知识 （1）知识点：机械运动、参照物、路程和时间、速度、匀速直线运动、平均速度、用刻度尺和秒表测平均速度、变速直线运动、路程---时间图像以及速度...

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一、本章在初中阶段已经学习的知识 （1）知识点：力的初步知识、力的表示、弹力和弹簧测力计、重力、摩擦力、同一直线上力的合成。 （2）主要能力要求：会观察和实验，会用控制变量法...

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电流表内接法与外接法并不难理解，我们来看两幅图： 左图中，电流表在电压表接线柱的“外侧”，我们称之为外接法； 而右图中，电流表在电压表的“内部”，我们将这种方法称之为内接法。...

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一、本章在初中阶段已经学习的知识 （1）知识点：功、功率、机械功原理、机械效率、测定滑轮组的机械效率、能的概念、动能、重力势能、弹性势能、动能和势能之间可以相互转化。 （2）...

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实验在物理教学中的作用，主要体现在:(1)激发学生学习物理的兴趣;(2)创设有效学习知识的情境;(3)训练科学方法;(4)培养学生的探究能力;(5)使学生养成良好的科学态度和...

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一刀切”,全班乃至全年级做内容完全相同的题传统的作业布置方式是些学习吃力的学生又“消化不掉”,整天泡在作业目,优秀的学生“吃不饱”堆里晕头转向,作业质量得不到保证,还压抑了学...

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一、结合课程设置,引导学生走进生活、热爱生活 学生的世界是精彩的,也是纯真的。然而,他们在现实生活中往往会发现些和书本上或与教师所讲的相矛盾的现象,产生许多困惑。如果我们的教...

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一、激发学生的学习动机 有教学中,教师不能把教学活动推迟到学生有了适当的兴趣和动机之后进行,而是要注意激发和维持学生学习的内在动机,把学生的精力集中在学习的认知方面,依靠良好...

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一、教师要精心组织,重视引导 采取合作学习形式时,需要教师精心组织,避免学生在互相争执及挑战中浪费宝贵的学习时间。所以在组织合作学习时,教师必须重视引导,努力提高合作学习的有...

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课堂中学生呈现出来的一些思维的亮点，是教学中稍纵即逝的宝贵资源。如果不及时捕捉，就会与重要的动态生成擦肩而过，就会在富有成效的学习中错失良机。因此，我们教师要巧妙地捕捉课堂内...

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一、趣味性语言妙在句、格言与诗词歌赋 课堂上教师旁征博引，警句格言如行云流水固然重要，更难得者,教师应有急就章，诗词歌赋信手拈来。魏书生在教育学生怎样处理同学之间的矛盾时说:...