什么是青春期？ 青春期把正在成长中的孩子带入新的情境，接受新的考验。 青春期的心理特征:对每个孩子而言，青春期中最重要的一件事情就是他必须证明他已经不再是个...
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什么是青春期？ 青春期把正在成长中的孩子带入新的情境，接受新的考验。 青春期的心理特征:对每个孩子而言，青春期中最重要的一件事情就是他必须证明他已经不再是个...
伴着新年钟声的敲响，我终于拜读完了杨卫平老师最新著作巜我是老师，也是永远的孩子》，心里流淌的满是幸福和感动，还有对杨老师的羡慕之情。 还是让我先说说我是怎么拥有这本书的...
《第五项修炼》是美国麻省理工大学资深教授彼得·圣杰写的一套书，共有五本，是由互联网+学校的创始人之一的徐青校长结合自己的教育实践解读的。通过徐校长深入浅出地解读，未来学校...
“孩子，我为什么放寒假也不让你睡懒觉？” 儿子，昨天是寒假第一天，早上七点半我叫你起来晨读。 你赖在床上不起来，非常不高兴地说：“好不容易放假了，天这么冷，你就不能让我好好睡...
1. 怀特海说：“在不损害协调的情况下，在每一种教育中融入其他两种教育的内容……我只是坚持这样的原则，训练比起最终的专业化来说应该更广泛一些……” 在小学开设的...
文/涅阳三水 1 怀特海说：“在不损害协调的情况下，在每一种教育中融入其他两种教育的内容……我只是坚持这样的原则，训练比起最终的专业化来说应该更广泛一些……” 在每一种教育中...
【一道共读】跟着导师读奇书（8） 文/张爱敏 1 在精确训练阶段，怀特海认为教师责任重大。事实就是如此。想起一节成功的语文课，作为语文教师，自己必须能科学地解读教材，明晰地这...
英国哲学家怀特海说：“教育全部的目的就是使人具有活跃的智慧。”智慧是“对事物能认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。”课堂是学生学习和生活重要的阵地，学生在课堂这个生活...
教育的使命是成人之美、成就人性之美，教师要钻研教材、研究学生，要明白学生智力发展的节奏和特征。怀特海认为：生命是有周期性的。它由日常周期组成，包括每一天中工作和娱乐的交替、活...
细细啃读第二章，根据导读题做如下笔记和思考: 教育第二章《教育的节奏》的导读题如下： 1.怀特海说，教育的节奏指的是一个为每一个有教育经验的人所熟悉、并在实际中要用的原...
【一道共读】跟着导师读奇书（2） ——再读怀特海《教育的目的》第一章 文/张爱敏 1 梳理《教育的目的》第一章基本内容： （1）文化的重要性以及我们教育的培养目标； （2）自...
理念·目标·践行 ——读《教育的目的》 文/张爱敏 正如译者前言：这是一本奇书。奇在经典之作，奇在用语犀利，奇在意义非凡……不容置疑，捧起《教...
文/半夏 世界读书日，读书正当时。 今天是世界读书日，我，作为一个资深读者，还是想聊聊读书的事儿。 从小，我就喜欢文字。 在我还没有上学的时候，我就开始对那些方块字感兴趣。不...
