一、对事不对人的描述性赞赏 不去说“你”真聪明、真棒，真是个负责人的孩子，而是说出孩子的行为： 你很专注的画完了这幅画；你把家里的垃圾都倒了。这样一来，孩子更容易看到另一个孩...
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一、对事不对人的描述性赞赏 不去说“你”真聪明、真棒，真是个负责人的孩子，而是说出孩子的行为： 你很专注的画完了这幅画；你把家里的垃圾都倒了。这样一来，孩子更容易看到另一个孩...
一、不要给孩子同等的东西，要关注每个孩子的个体需求 比如给两个孩子倒果汁，其中一个说我的有点少。妈妈就不要再进入“一样多”的纠缠里，而是关注提出问题的宝贝，他有怎样的需求，继...
一、描述你看到的情形或你的感受 不要把一个孩子和另外一个孩子进行比较，应该只跟孩子讨论那些让你不高兴的行为，只讨论当下孩子的行为。 比如：当孩子把玩具扔的到处都是时。 评价性...
一、选择有助于孩子认识和管理情绪，学会与人合作交往的书。 推荐： 《脸，脸，各种各样的脸》，通过脸部的不同表情，孩子们就能判断出这是开心的脸，还是伤心的脸，或者生气的脸。 《...
家长都希望孩子可以遵守规则，说一块糖就不要去想第二块，可实际上，他们总会给我们出难题。 面对孩子的 “得寸进尺”，我们要考虑更深层的问题，让他们真的感到快乐的是多一颗糖果吗？...
很多职场女性都会遇到同样的问题，你每天工作这么努力，不总在孩子身边，会破坏孩子的安全感吗？ 现在很肯定的告诉大家：陪伴并不是以时间长短来衡量浓度，再忙，也可以做个好妈妈。 分...
什么是 “空杯” 和 “续杯” ？ 我们试想一下每个孩子身体里，生来都有一个杯子，代表着对父母爱和安全感的需要。 为了他们拥有一个美满的人生，这个杯子需要不断的被蓄满。 哪些...
什么是联结？ 联结就是那种可以被感知的、亲子之间亲密的情感纽带。 怎样做可以使联结断裂？ 羞辱：当我们对孩子说你是怎么回事？你让我很丢脸，养了你这个孩子真的是太失败了。孩子接...
“游戏”，是一个大家都非常熟悉的词，但什么是“父母游戏力”呢？其实，这并不是每时每刻都在玩游戏，“游戏力”源于游戏，却远不止于此。 劳伦斯科恩拿女儿艾玛穿衣服为例： 有一天起...
第一、当你在评价孩子“坐不住”的时候，不妨先问问自己，有没有给孩子提供一个专注的环境。 第二、当你下次想和孩子互动时，记得提醒自己：孩子现在想和我互动吗？所谓的高质量陪伴，静...
有家长提问说：3岁半小朋友看书和拼图都是可以专注很久，但是拼乐高这种动脑筋的玩具，玩一会就放弃，这是怎么回事？ 这是因为孩子对于难一点的玩具还没有找到兴趣点，家长可以做的是：...
一、什么时候开始需要训练宝宝专注力 1岁以内的宝宝不需要特殊训练专注力，2岁以上的宝宝可以将专注力游戏融入生活中，比如：看绘本、认识物品、玩拼图、乐高等等。 ...
除了主动关注和被动关注以外，还存在“自发专注”。 自发专注的小朋友会饶有兴致地反复练习某个游戏，提高速度和准确度，沉寂在练习中忘记时间。 这种自发状态就是专注的最高境界: 心...
注意力有两种类型: 一种是主动注意，一种是被动注意。主动注意是指有预定目标的，需要有意识加强才能引起的注意。 例如看绘本、搭积木、画画、做手工等等，它是...
一、简单柔和的房间颜色，不要太多色彩塞满房间。过多的色彩容易造成注意力疲劳，同时保证白天充足的阳光。 二、房间灯光明暗度可以调节，窗帘最好有遮光+隔音效果，在孩子睡觉的时候，...
注意力恢复理论认为：长时间专注后，注意力疲乏，需要恢复。也就会说，如果一次性在某件事上花费过长时间，反而是不利于专注的。 一、户外活动促进专注力最重要的是接触自然景观...
一、小小观察兵 如果宝宝已经会数数，就可以开始这个小游戏了。比如在和宝宝一起等公交车的时候，数一下一共过去几辆红色的小汽车，或者几辆公交车呢？ 二、依靠惯性而不是毅力 ...
一、记忆能力 孩子通过注意力来解决问题，若要完成更加复杂的任务，就要依靠记忆力和推理分析能力。关于记忆力的小游戏，下一条分享给大家哦！ 二、抑制能力 抑制能...
1、设定合理目标 合理：虽然当下自己的能力不及，但稍微一努力却能够达到的目标程度。 a、选择适龄的玩具/教具。 b、宝宝自己玩耍时，家长留意进展，如果发现遇到了困难，观察一会...
