我心目中的好老师，我认为有以下两点。第一、他本身热爱生活，热爱知识，有学习、思考、钻研的习惯，亦即具备良好的智力品质。二是爱学生，拥有广博的“父...

首先，要具备较高的教学能力和高尚的师德。只要能考上教师，个人的学习能力都是很强的，只要不摆烂，随着教学经验的增加，教学能力会逐渐提升，并逐步成为...

我心目中的好老师，我认为有以下两点: 第一、他本身热爱生活，热爱知识，有学习、思考、钻研的习惯，亦即具备良好的智力品质。 二是爱学生，拥有广博的...

说起好老师，我脑海里的第一反应就是新时代下的“四有教师”，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。 所谓有理想信念，以本人的理解，就是作...

有担当、有责任的老师。 担当和责任，会让他不断学习充实自己，认真钻研教材，领会教材，研究教法。即使是最差的班级也会在他的引导下不断变化。 担当和...

仁爱之心，对孩子们来说很重要。对学生，特别是低年级的孩子，我们要具体问题具体分析，不要用要求优进生的眼光去要求后进生，孩子们的个体特点不同，学习...

第一个瓶颈是人脑接收信息的带宽。 第二个瓶颈是眼睛和大脑一同识别文字图像的速度。 如果手臂伸直端着书，能覆盖4-5个字；如果把书拿得近一些，就只...

作为和老师们朝夕相处的学校领导，处于管理者的位置上，如何影响老师，让工作更和谐高效呢？我们经常说“陪伴是最长情的告白”。个人认为这句话也适合形容...

学校管理是一项复杂而又长久的工程。之所以复杂，是因为管理的对象是一个个拥有自主思想的人，每个人的认知水平、思考能力、理解能力及价值观不同，所以在...